基础教育课程改革的目标与特色主讲：汪明春wmingchun@wipe.edu.cn教师，是太阳底下最光辉的职业！———《大教学论》夸美纽斯(J.A.Comenius,1592-1670）两个天分相近的女孩，在中学时代遭遇两个不同的数学教师，她们的生命理念和生活方式走向了截然相反的道路。第一个女孩在文学方面有着过人的天分，在读国中的时候，就开始进行文学创作了。但她在数学领域却一直表现较差，数学测验不及格已经是家常便饭了。尽管如此，凭着倔强和不服输的性格，她努力学习数学，终于在一次数学考试中及格了。面对这个在数学方面取得进步的女孩，数学老师在点评试卷的时候，不仅没有鼓励和肯定这个女孩的努力，相反，当着全班学生的面，讥讽道：“你居然及格了，你考试的时候肯定是作弊了！”听到数学老师侮辱性的评价，这个女孩愤怒了！她的努力没有得到理解，她的不足没有得到老师的尊重，她站起来针锋相对地指责老师的无理评价。面对来自学生的挑战，这个数学老师毫无歉意道：“如果你不承认考试作弊了，那我马上拿一套试卷来考考你，看你还能不能及格。”这个女孩也毫不示弱，“考就考，我就不相信会再考不及格！”两位数学教师与两个女孩的命运拿到新的试卷，这个女孩傻眼了。因为整个试卷上的题目全部是她还没有学习的“解方程式”内容，她考了零分。数学老师变本加厉，把她拉到教室前面，用毛笔在她的眼睛上画了个大大的“0”，在全班同学面前示众。国中时代的这种经历，在她倔强的性格中增加了怨恨、飘泊、敌视的成分。另一个女孩，文学的天分同样突出，读国中的时候就开始发表诗歌，并多次获得过学校和区域的国文比赛奖励，但数学成绩同样比较差。她比较幸运，遇到了一个善解人意、宽容不足、尊重学生的数学老师。为了让这个女孩在国中数学会考顺利过关，数学老师把与考试相关的四个大题目在课堂上进行讲解，特别要求这个女孩把四个题目的解题方法全部背诵下来。第二天，数学会考试卷发下来，这个女孩惊奇地发现，前一天数学老师讲解的四个大题目全部在试卷上，她的数学考了75分，国中时期第一次数学考试及格了，也顺利通过了毕业会考。这个女孩从内心地感激数学老师，感激她对学生的理解，对学生不足的尊重。这个经历成为她学生时代最难忘的事情。从此，与人为善、理解他人、关爱他人的不足，对生活充满热情，成为她德性智慧的重要内容。《撒哈拉的故事》《雨季不再来》《稻草人手记》》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《万水千山走遍》一棵开花的树如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心这两个女孩，前者就妇孺皆知的三毛，后者则是大名鼎鼎席慕容。三毛是聪慧的，但中学时代的教育经历，给她的性格中埋下了不幸的种子。她在释放自己文学天赋的同时，过着居无定所，漂泊不定的生活。中学时代开始形成的倔强、敌视、漂泊的性格，导致她一生难以收获爱情的果实。她追求奇异的生活方式，但不珍爱生命，她过早地、自私地结束了才华横溢的生命。席慕容是聪慧的，更是热爱生活、尊重生命的。中学时代的教育经历启发了她要尊重他人，珍爱自己，理解他人的缺陷和不足。她感慨道：“一个人在弱势的领域能够得到他人的理解和尊重，是生命的幸福。”她一生享受着亲情的温馨与幸福，沉思着情感与爱的美妙，并通过生花妙笔，把对生活、对生命的热爱、对情感的体验，用炙热、细腻、充满人情味的文字，传递给世人。原来，教育之中的知识学习，不仅仅是个真理问题，更是个关乎人的命运与幸福的问题！一、基础教育课程改革概述二、基础教育课程改革的目标三、基础教育课程改革的特色一、基础教育课程改革概述((一一))课程概述课程概述（二）基础教育第八次课程改革简介（二）基础教育第八次课程改革简介（一）（一）课程概述课程概述1.课程的含义课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和学习活动方式构成的一种教育中介。——从育人目的的角度看，课程是一种培...
