“做一名遵纪守法的小学生”——道德讲堂主持稿下冶镇第三中心小学2014年9月份五（1）班道德讲堂道德讲堂，榜样力量，小小能人，健康成长。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。大家好，我是主持人崔瑞玲。我们今天的道德讲堂主题是“做一名遵纪守法的小学生”，本次道德讲堂分为八个环节：1.唱歌曲2.学模范3.讲故事4.诵经典5发善心6.送吉祥7.敬道德8.行善事。现在就开始我们今天的道德之旅吧！一、读儿歌一起来读遵纪守法拍手歌，请全体起立。二、学模范国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。接下来请大家观看名人是如何遵纪守法的。（陶行知的“两只口袋”、赵绰守法）三、讲故事在中外历史上，有很多个值得我们学习的先辈们。今天我们就请郑阳阳同学为我们来讲讲《曹操割发自罚》的故事。四、诵经典现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。接下来请我们大家一起诵读经典：学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽不以规矩，不能成方圆。——孟轲军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。——毛泽东我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。——马克思谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦无产阶级的无条件的集中制和极严格的纪律，是战胜资产阶级的基本条件之一。——列宁伟大的启蒙思想家孟德斯鸠说过：“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。”因此，只有在纪律与法律下的自由才能够得到最大的保障。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。五、发善心下面，我们进入下一个环节，发善心。管住我们的口：不随地吐痰，不起绰号，不说脏话，不狂呼乱叫。管住我们的手：不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱画，不乱拿乱放。管住我们的脚：不践踏草坪。不翻围墙，不上网吧。六、送吉祥我们正处于高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念让遵纪守法成为我们的荣誉。七、敬道德在本次活动即将结束之时，让我们进入第七个环节：向“德”字行少先队礼请全体起立，面向“德”字，敬礼！八、行善事让我们从日常学习和生活中的小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪。结束语今天我们这次道德讲堂的目的就是希望大家都能认识到遵纪守法的重要性。前苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。”任何自由有序的学习、生活、工作、环境归总起来都摆脱不了纪律的约束。让我们严格要求自己，规范我们的举止，做一名合格的小学生。——学模范陶行知的“两只口袋”1938年秋天，陶行知先生在重庆凤凰山古圣寺创办了一所育才学校，收容抗战烽火中的难童。为了不受国民党的控制，陶行知不要政府的经费，组织全校师生四处募捐。他宣布一条纪律，募捐所得涓滴归公，任何人都不得借故暂借或挪用。一言既出，躬行不怠。他的上衣缝有两只大口袋，一只装公款，一只装私款。一次，他到很远的地方去募捐，收获颇丰。等到天色已暮，要购买车票回校时，一摸私款口袋，却已囊空如洗。此时他早已饥肠辘辘，体力不支，而车站离古圣寺尚有十几里之遥。虽然他上衣那只装着公款的口袋鼓鼓囊囊，但他一分不肯动用，硬是拖着疲乏的身体，走着崎岖的山路，一直到皓月中天之时才回到古寺。守门的老和尚在依稀的月光中看到先生归来，连声呼唤：“阿弥陀佛！善哉善哉！菩萨保佑，正人君子。”老和尚说得一点也不错，陶行知确实称得上正人君子。按说，他在车站上完全可以从自己的“公款口袋”中预借一点现金购买返程车票，这件事任何人都不会知道，即使知道了也会谅解。然而他公私分清，竟“不越雷池一步”。陶行知之所以如此受尊崇和爱戴，除了学识渊博、事业成功之外，更重要的是他在任何场合...
