生态课堂成就教育梦想——鄂州市矿机学校生态实践课堂活动纪实这里有最美的校园,用生态的色彩编织成长的梦想
这里有最美的课堂,用实践的清泉灌溉未来的希望
鄂州市矿机学校,一所小学校,一个大梦想
学校发展篇鄂州市矿机学校坐落于鄂州南大门的碧石渡镇矿机社区内,由原来的武钢矿山机械制造厂子弟学校重组而成
学校现有小学生近200名,主要为厂矿子弟和附近农村学生;有在岗教师20人,其中高级职称4人、中级职称15人,省级优秀教师2人
近年来,学校克服资金不足、办学规模和生源有限等不利因素,因地制宜、发挥优势、挖掘潜力,树立了“特色、创新、和谐、幸福”的办学理念,创造了生态实践课堂的特色办学成果,在素质教育特色学校创建活动中走在了全市的前列
生态校园篇人是大自然的一部分,生态实践课堂就是利用大自然和社会实践的广阔空间,让学生茁壮成长
一、生态有效课堂活动课堂是学生学习的主要场所,在特色学校创建中,市矿机学校以课堂为依托,通过小组自主合作学习,努力打造“一三五”生态有效课堂,即课堂教学落实一个理念、三级管理和五个环节
同时,学校认真总结经验、书写评估自评报告,通过座谈、问卷、考评、打分等方法进行学校自评,自评得分95
5分,达到市素质教育特色学校的评分标准
二、生态特色课堂活动特色课堂是开展生态实践的基础
市矿机学校特色实践课堂由泥塑、剪纸、绘画、科技制作、英语口语等五个生态实践小课堂和水果拼盘、搋糍粑、包饺子3个实践课堂活动组成
五个特色实践课堂安排在周二、周三的下午第三节课,每周2节,全校统一时间上课
在课堂上,学生们勤动手、勤动脑,描绘梦想,展示才华,用一个个美妙的作品,诠释出生态特色课堂教学的绚丽成果
三、生态种植课堂活动市矿机学校地处郊区,学校充分利用校园面积大、闲置的土地较多的资源优势,开展生态种植课堂活动
生态种植课堂内容有蔬菜种植、葡萄种植、花果种植,农作物和药材种植也在规划之