《地球家园》课件设计方案教学目标1、使学生了解环保的重要性，并用不同的表现手法设计环保宣传画。2、学生尝试利用教学内容进行参与环保的探讨与宣传。3、引申至生活中的其它问题，呼吁大家共同创建和谐环境，维护我们美丽的家园。教学重点：通过对优秀艺术作品的学习与借鉴，激发学生对环境保护的热情，让他们在一定的主题范围下进行大胆的艺术创作。教学媒体的设计阐述：通过生动、直观、形象的图片结合新教材教法，让学生在视觉震撼、悦耳的音乐声中体会感受环保的重要性。并启发学生的创造力。教学方法：1、导入新课课件以播放歌曲《地球之歌》开始，说一说地球正在遭受哪方面的破坏？二、讲授新课：1、地球图片展示：我们的地球美吗？地球在茫茫宇宙中是最美的星球。那蔚蓝色的海水、绿色的植被、广袤的土地……是人类唯一的家园。而我国版图大面积的领土却被黄褐色的土地和沙漠所覆。说明什么问题？2、（图片出示）赏析被破坏的家园图片,使学生在心理上产生强烈的反差，强化学生对环境的关注。引申至生活中的其它问题如：垃圾堆积如山、大量砍伐森林、排放有毒气体、物种灭绝、“天灾”……3、（图片展示）用漫画的形式采用夸张、变形、象征、隐喻的手法揭示了人类的贪婪造成的后果。4、（图片展示）我是一只小小鸟“我的家呢？”。人类的过度砍伐导致鸟儿没有栖息之所。分别用图片、动画采用拟人的手法形象地启发学生关注环境，保护生态的重要性。作品主题的升华。5、（欣赏比较照片和环保招贴画）提问：作品中的作者表达了什么样的主题？作品以奇特的手法，简洁生动地揭示了环境保护的深刻主题。工业污染的浓浓黑烟，竟然在顷刻之间完成了白与黑的演变，使我们仿佛从黑天鹅的悲鸣声中听到人类的呐喊，请珍惜原本洁净的世界！蓝天白云还有多少？6、我们应该怎样呼吁人们保护我们生存的家园------地球7、（图片欣赏）用我们的双手共同创造一个和谐、优美、健康的家园。三、表现与创造：以“绿色家园”为主题选用你喜欢的表现手法创作一件视觉新颖的作品，表达自己对人类生存环境的思考。要求：积极开放、多元创新的思维创造出奇妙的视觉形象，构思要奇特且引人深思。四、作品欣赏课件显示美术课本中的图片、作品，使学生在欣赏作品时视野更加开阔，加深对环保的理解，启发他们的创造性。五、课外拓展1、利用课余时间调查你生活的周围存在的环境问题，如土地的流失、空气的恶化等等。2、收集环保宣传资料，并宣传周围的人积极参与环保。
