光盘行动原因及对策光盘行动一、未“光盘”原因2月26日,教育部印发《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》,要求加强学校食堂管理,倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”
为响应教育部号召,我校正式启动“光盘”行动
为此,我校针对学生“剩”宴的原因进行了调查
本次调查形式为问卷和走访观察
问卷调查共发放100份,回收100份,以下是调查结果
男女生“未光盘”率2
剩饭原因二、解决方案针对上述结果及分析,提出以下解决方案:(一)针对食堂打饭模式进行改革模式1
将菜肴分成大中小份,供就餐者进行选择
推行“少量多次”的加饭原则
工作人员减少初次提供的主食量,就餐者可根据具体就餐情况进行加饭
将菜品和主食的购买剥离开来,采用分开结算的方式
将主食根据不同重量制定不同价格,就餐者可根据自己的饭量购买重量适合的主食
(二)改善菜品口味食堂应丰富菜品的多样性、改善菜肴口味,使其符合大多数学生的要求
(三)增强节约意识对就餐的学生而言,自己应当增强节约意识,积极响应国家的倡导,反对铺张浪费
避免“眼高手低”,做到吃多少点多少,争取养成“光盘”的习惯
篇二:关于光盘行动实践原因关于光盘行动实践原因1
当我们组好队之后,我们对于要参加什么活动意见不一,我们纷纷的去网上收集能够支持自己想法的资料,而且在讨论第1页共6页中积极的提出自己的观点和做该活动有那些优势,比如林道坚以环境保护出发提出的是关于环保的,陈志娟提出的是关于义卖然后把钱捐给平困山区,我是以关爱老人出发提出的是去养老院照顾老人,郭新星提出的是光盘行动,虽然我们的想法不同但是我们都是积极提出自己的见解,我们结合每个人的意见以及考虑到时间问题,活动的难易程度,活动所能取得的效果,最终决定做光盘行动
主要的原因有以下几点
随着我国的经济发展越来越快,贫富差距越愈来愈大,当有的人在餐馆和食堂只需要用卡和现金就可