国防教育个人典型材料——***镇***村党支部书记民兵连指导员***一、他能够充分认识国防教育的目的和意义
***自参加工作以来,特别是担任村党支部书记以来,一直注重国防教育在民兵管理中的作用,认识到在民兵中开展国防教育的必要性和重要性
他认为国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容,是增强全民国防意识,加强军政团结、军民团结,提高全民抵御外敌入侵、捍卫国家独立、维护国家主权和领土完整的自觉性,教育全民同一切出卖国家利益、损害国家尊严,危害国家安全、分裂国家的言行进行坚决斗争的教育
他坚持把国防教育作为村民教育的重要内容,近年来***对国防教育工作经过不断探索,走上了健康的有序的发展之路,收到了良好的效果
对提高村民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感、培养革命英雄主义,集体主义,艰苦奋斗精神,养成良好的组织纪律性,激发村民的爱国热情,二、他把加强国防教育提到重要议事日程民兵是党领导下的群众武装组织
长期以来,按照传统的工作内容和方法,始终对民兵工作常抓不懈
随着党和国家工作重点的转移和农村改革的不断深入,一家一户的分散经营给民兵工作带来了一些新问题,主要是时间难保证、人员难集中、工作难落实
部分民兵思想上也产生了种种模糊认识,有人说,当前的中心任务是搞经济建设,大伙都忙于勤劳致富,哪有精力抓民兵工作
也有人说,现在天下太平,连正规部队都大规模精减,还要民兵干什幺
针对这些问题,***在组织民兵反复学习党的十七大的路线、方针、政策及党中央、中央军委关于加强新时期民兵工作指示精神的基础上,就新形势下还要不要加强民兵组织建设、如何围绕经济建设这个中心做好民兵工作等问题展开了大讨论
通过学习和讨论,广大民兵特别是民兵干部对新时期民兵工作的第1页共3页意义、民兵在两个文明建设中的地位和作用、民兵建设的指导思想等一系列问题有了比较清醒的认识,为进