2009年普通高等学校夏季招生考试语文(全国Ⅰ卷)一、选择题(本大题共4题,共计12分)1、(3分)D解析:A项,“菁”应读作“jīnɡ”;B项,“蕃”应读作“bō”;C项,“梵”应读“fàn”
2、(3分)B解析:B项,“春秋鼎盛”一词中,“春秋”指年龄,“鼎盛”是正当旺盛之时
比喻正当壮年,是形容人的
用在此处修饰“时代”不当
A项,寻根究底:追求根底,一般指追问一件事的缘由
C项,崇论宏议:指高明宏大的议论或见解
D项,明日黄花:比喻过时的事物或消息
3、(3分)C解析:A项,“病情迅速蔓延”暗换主语,造成搭配不当和中途易辙的语病
原来的主语是“甲型流感病毒”
B项,属于成分残缺,缺谓语,可在“走上街头”后面加“举行”或“开展”
D项,语序不当,可将“为期两天”放在“在上海举行”的后面,作为一个分句;或将“为期两天”提至“论坛期间”之前,后加“的”作定语;“普及教育”应调整为“教育普及”
4、(3分)B解析:先将这几个句子分成小组,③和⑥关系紧密,②④⑤关系紧密,根据②句中的代词“它的”和④句中的指示性代词“这种”确定,这三句的顺序应为⑤②④,其中③⑥与前面衔接紧密,①句放在最后,和后面的“使狗成为人的得力助手”衔接紧密
横线之间的标点也有明显的提示作用
二、阅读题(本大题共2题,共计18分)1、(9分)(1)D解析:原文第三段说“王”在“国家出现以后,才成为最高统治者的专名”
而不是选项中说的“表示军事首领”
(2)B解析:此项属无中生有
原文没有说“最高统治者的墓葬中”也有斧钺,只说“在原始社会晚期的军事首领墓葬中,曾发掘出随葬的玉钺、石钺,其遗风一直延续到夏、商、周三代”
(3)D解析:此项是非必然的因果关系
许慎没有释读出甲骨文的“王”字,不仅仅是因为甲骨文、金文距离他太遥远了
上文提到吴其昌的正确解析就是对这一推断的否定
2、(9分)(1)D解析