备课教师主备教师:复备教师:集备时间备课组长签字教务处课题《春天的故事》教学目标1、通过改革开放取得的巨大成就,感受祖国建设突飞猛进的步伐,体验社会的进步、人民生活水平的日益提高,从而在内心中拥护改,革开放的伟大决策,坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念
2、学会从图片、表格、资料中获取有效信息,将图片与文字内容有机结合、综合利用,加深对教材的理解;通过观察身边的生活,采集相关资料,比较今昔变化,形成搜集、整理、分析资料的能力和正确处理社会信息的能力
3、知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放,社会主义现代化建设迎来了“春天”
了解我国实行改革开放的大致进程
教学重点让学生了解改革开放给我国的带来的巨大变化
教学难点让学生了解改革开放给我国的带来的巨大变化
教具准备多媒体预习提示先学后教当堂训练个人复备一、导入新课这节课,我们来学习“春天的故事”(教师板书课题)请同学们齐读课题课题
这个“春天”是什么意思
是不是我们现在阳光明媚,百花盛开的春天
(生回答)那是什么意思呢
请同学们打开课本,自主预习课文
预习完的在组内把你们搜集的资料进行整理和综合,然后为大家讲解展示
二、小组学习组内同学们把搜集的资料进行综合整理
三、小组展示第一组:十一届三中全会召开的背景,内容,重要意义
生1:课文第一自然段直接点名了题目,大家读一读
从这段话中,你明白了题目中的春天指什么
为什么说十一届三中全会的召开,使全国迎来了一个经济先学后教当堂训练个人复备1建设的美好春天
我们就要来了解一下十一届三中全会召开的背景
(学生介绍十一届三中全会召开的背景)【设计意图:揭开改革开放的历史背景,引起学生对这段历史的注意,激起学生探究的欲望】
生2:介绍十一届三中全会的主要内容和重要意义
第二组:介绍农村联产承包责任制——小岗惊雷1、由学生讲故事:小岗平地起惊雷(视频或文字介绍)——