猜猜我有多爱你教案VIP免费

《猜猜我多多爱你》活动目标：1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。2、发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。3、引导幼儿感悟真挚深切的“爱”的情感，并能勇敢地表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。活动准备《猜猜我有多爱你》绘本课件、小兔图片、小兔子的各种动作图活动过程一、课前谈话：二、第一遍阅读：三、第二遍阅读：趣听故事师：今天上课老师希望小朋友可要认真听，仔细看，还要积极开动脑筋啊，能做到吗？（课件出示小栗色兔）今天，老师给小朋友们带来了一只小栗色兔子，大家和它打打招呼吧！师：下面就让我们竖起耳朵瞪大眼睛跟着小栗色兔跳进故事吧！故事的名字就是《猜猜我有多爱你》师读故事：小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓着大兔子的长耳朵，它想干嘛呢？要大兔子好好地听它说。师：那小兔子是怎么做的？师：他拼命撑开，不能再开了师：那大兔子呢？师：这可真多啊，大兔子个儿大，小兔子又会想出什么办法，向妈妈表达爱呢？“我爱你，像我举得这么高，高得不能再高。”小兔子说，双臂用力往上举。师：小朋友们做做这个动作。师：小兔子想：要是有那么长的手臂就好了，小兔子又有好办法了，这回想到什么办法？师：手撑地，脚在树干上，是够高的师：大兔子又是怎么做的呢？：“大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞的比它的头还要高，说：“我爱你到你的脚指头这么多。”师：小兔子又有好办法了，“小兔子笑了起来，说：“我爱你像我跳的这么高，高的不能再高。”它跳过来又跳过去。”师：谁愿做小兔子来读读师：是啊，小兔子太羡慕大兔子了，他想个什么方法才能超过对妈妈的爱呢？师：“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊了起来。什么叫“喊”大兔子说：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”师：“小兔子想，那真的很远，它揉了揉红红的眼睛，开始困了，想不出来了。”小兔子实在太困了，想不出更多的东西了。“它抬头看看树丛后面的一大片黑夜，觉得没有什么东西比天空更遥远的了。”它又有好主意了他想到什么了？师：读故事，哦原来是“我爱你一直到月亮那里。”小兔子说。师：小兔子说完，就闭上了眼睛：“大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子，把小兔子放在柔软的草上，然后低下头来亲亲小兔子，说了声“晚安”。师：故事完了，到底是谁爱谁多一些呢？小结：我也想说说我的想法，小兔子确实爱大兔，但不管怎么样孩子的爱永远也超不过父母对孩子的爱。四、回忆巩固：师：老师的故事讲完了，大家喜欢吗？只要大家喜欢，以后老师还会为小朋友带来更多，更好的故事呢！师：看看老师今天把谁带来了？想不想把它带回家呢？下面我们就一起做一个游戏，只要大家回答一个问题，答对了就可以把兔宝宝带回家了。1．今天听了一个什么故事？2．故事中都有谁？3．“猜猜我有多爱你。”是谁说的呢？4．小兔表达爱的方式是哪些？5．故事中大兔的哪一个动作最能表现对小兔的爱？五、学着感恩：师：你觉得在你的心里“大兔子”就是你的谁呢？他都为你做了什么呢？师：老师相信你一定和故事中的小兔一样很爱你的“大兔子”和我们说说他是怎么爱你的？