1石家营中学高效课堂导学案八年级物理科《5.1光的传播》导学案（30）课型新授课主备欧阳昕复备______班级_____组名______姓名【学习目标】：1.学习光在同种均匀介质中是沿直线传播的及其应用2.知道光在真空中的传播速度，并会用光线来表示光的传播路径【重点】：通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，能概括出光在同种均匀介质中是沿直线传播的特征，分析与了解影子的形成、日食、月食的成因，加深对光的直线传播的理解。【预习导学】：一、光源1.在物理学里，我们把那些能够_______________叫做光源。光源的分类：_______________光源，如：太阳、萤火虫等；__________，如电灯等。2.月亮是光源吗？二、光的传播3、如书上图5-2所示光在有机玻璃中的传播路线是________(选填“直”或“弯”）的，这说明光在有机玻璃中是沿__________传播的。4、光在同种均匀介质中是_____________，常见的均匀介质有空气、水、玻璃等。5、为了表示光的传播情况，我们通常用一根带箭头的直线表示广大传播路径和方向，这样的直线叫做___________；________则是具有一定关系的光线的集合。6、光在沿___________传播的过程中，如果遇到不透明的物体，便会在物体的后面光不能达到的区域形成____________.7、日食、月食是怎样形成的、日冕、和无影灯的制作和使用应用了什么知识？三．光速8、在真空中，光传播的速度是________，它相当于1s内绕地球赤道___________圈（地球的半径约为6400km）在其他介质中传播速度比在真空中的传播速度______________光在水中的速度大约是空气的，光在玻璃中的速度大约是空气中的。【合作探究】：1.小实验：探究光在同种均匀介质中沿直线传播实验器材：水槽、水、激光笔。实验过程：______________________________________________实验现象：__________________________________________________实验结论：______________________________________________________2.小孔成像的规律：相互交流学习平台1石家营中学高效课堂导学案3.光的直线传播的应用：【导学测评】一、选择题、1.太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的是（）A.太阳、月亮B.太阳、烛焰C.月亮、荧光屏D.四个都是2.从地面向月球发射激光信号，经2.7s收到从月球返回的信号.那么，地球和月球之间的距离是（）A.8.1×108kmB.8.1×105kmC.4.05×105kmD.4.05×108km3.打雷时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A.打雷时总是先发出闪电后发出雷声B.闪电和雷声同时发生，只是光速远大于声速C.闪电和雷声同时传到，但光刺激强烈，人耳反应迟钝D.以上理由都不对4.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是（）A.水中倒影B.日食和月食的形成C.影子的形成D.看不到不透明物体后面的东西5.如下图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是（）A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐变短6.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则在地面上产生的光点形状是（）A.圆形的B.正方形的C不规则的D.条形的7.在开运动会时，请你做终点记时员，你是看发令员的枪冒烟开始记时，还是听到枪声开始记时？（）A看到枪冒烟，因为烟雾看得清B.听到枪声，因为枪声听得清C.看到枪冒烟，因为光速比声速大得多D.看到枪冒烟，因为光的传播不需时间8.下列说法正确的是（）A.光在透明介质中沿直线传播B.光的传播速度是3×105km／sC.影子的形成说明光在均匀介质里是沿直线传播的D.早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象二、填空题9.光线指的是一条带的直线，表示光的传播和.10.小孔成像是由于光在同一种介质里形成的.光在真空中的传播速度是米/秒.11.在阳光下电线杆在地面上的影长为5.4m，这时一位身高1.6m的学生直立时在地面上的影长为1.2m那么电线杆的高度是m相互交流学习平台
