《皇帝的新装》课件(24页)VIP免费

请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话安徒生（1805~1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。走进作者童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。关于童话注意下边加点字的读音和写法：炫耀()滑稽()陛下()头衔()称职()自称()御聘()赏赐()xuànjībìxiánchènchēngyùpìncì听读课文骇人听闻():使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。hài随声附和():fÙhè(言语行动)追随别人(多含贬义)。1、这篇文章中心人物是谁？2、全文的线索是什么？皇帝以时间为顺序展开情节，刻画人物。以时间为顺序展开情节，刻画人物。3、全文是按什么顺序来展开情节，刻画人物的展开情节，刻画人物的？全文以新装为线索。全文以新装为线索。爱新装(第一段)(引子)做新装（第二段~第四段）(开端)看新装(第五段~第二十二段)(发展)穿新装展新装（第二十三段~结尾）（高潮.结局）梳理结构皇帝骗子骗小孩行受助传揭你能用一个字高度概括这篇童话的故事情节吗？大臣大臣百姓更衣室皇帝爱新装问题:1、文章开始写出皇帝的什么嗜好？2、“每一天每一点钟都要换一套衣服”这可能吗？这是什么手法？有什么表达效果？哇塞！（爱衣成癖）（夸张）对皇帝的昏庸、爱慕虚荣进行了极大的讽刺陛下新衣！织衣室骗子做新装找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。问题：“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。好多布料啊！好多银子！皇帝穿新装发展高潮好极了!在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么?老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。老百姓：怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。太漂亮了！问题：皇帝展新装高潮结局谢谢赏识！概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。皇帝--大臣--骗子--孩子--昏庸无能、爱慕虚荣,愚蠢。虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。狡猾、贪婪。天真烂漫、无私无畏。问题：为什么小孩会讲真话？为什么小孩会讲真话？•天真无邪天真无邪•没有私心没有私心•无所顾忌无所顾忌•直言不讳直言不讳嘻嘻！向我学习哦！说真话需要勇气，有时还要付出代价，如果你当时也在场，会怎样做?试结合生活经验，讨论有关说真话的问题？可是，什么也没穿啊！作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人，一个有良知的人！如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好!你认为这篇童话所写的内容是真的吗？作者主要运用了什么艺术手法写成的呢？又有什么作用呢？作用：无情地鞭挞（tà）了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。本文围绕，并通过描写人物的语言、、分别刻画了、、、、等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。新衣行动心理皇帝骗子官员孩子展开想象，续写...