少先队活动课程教案四上VIP免费

少先队活动课程：珍珠中队（贾冠妃）第一周学习队章：我们的队名教学目标：知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，懂得先锋模范就是为实现“中国梦”而努力奋斗的追梦人，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。知道新一代党的领导人对少年儿童提出的新要求教学准备：网络检索革命先驱事迹。教学过程：一、导入新课，感受党的关爱和期望1、辅导员：孩子们，你们知道咱们党和国家的领导人是谁吗？习近平爷爷非常关心少年儿童。他在日理万机的同时还不忘抽出时间陪伴少先队员。观看视频：习爷爷和少先队员一起共度“六一”。2、看视频之后：队员谈感受。3、习近平总书记对少年儿童提出的殷切希望“立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”。4、大家齐读，指名谈想法。二、了解队名和先锋含义1、你知道少先队的队名全称吗？它又是怎么来的呢？2、多媒体专题片展示队名含义3、辅导员：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。4、了解先锋的含义。“先锋”意指标兵、模范、表率、楷模5，讲先锋故事。三、寻先锋1、红领巾寻访“追梦人”，寻访时代先锋人物：先锋的故事比比皆是，让我们一起来交流你所搜寻到的先锋故事。2、队员小组间交流3、每队派一代表全班交流。四、做先锋1、发掘少年先锋岗，交流先锋岗体会。2、布置“先锋角”3、辅导员话语：先锋模范就是为实现“中国梦”而努力奋斗的追梦人，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。我们要从点滴小事做起，在学习和活动中学习先锋。1珍珠中队第二周团队关爱：集体过生日教学目标：通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支，使家长了解亲子互动的概念，领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。教学准备：队员带上小时候的照片，请一部分家长到校教学过程：一、晒照片，讲故事1、辅导员：队员们，你们已经十岁了。十岁是人生中重要的一个阶段，意味着你们从小宝宝长成了大孩子。在哺育你成长的这十年里，父母付出了艰辛的汗水。还记得你们小时候长什么样子吗？2、队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事。二、举办庄严的成长礼仪式1、点燃10支蜡烛，共唱《生日快乐歌》。2、许一个美好愿望。3、表演欢庆生日节目。三、感恩的心1、家长和辅导员赠送生日礼物。2、队员向父母、师长倾述自己的欢乐，递上自制的感恩卡。3、做一个感恩游戏体验活动。四、展示梦想1、队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。2、写心愿卡3、小结第三周创建英雄中队一、活动目标：1.熟悉英雄模范的事迹和成长经历，愿意继承英模事业，在英模精神的传承中健康成长。2．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。3．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。二、活动准备1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。3．幻灯片，磁带。三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。2生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹1．引诵课文《黄继光》。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声……2．介绍其他英雄事迹。生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。师：同学们，我们都来说说英雄的故事。3．讲述（狼牙山五壮士》。师：同学们知道...