《公输》课件11VIP免费

公输《墨子》作品及人物简介墨子墨子（约前（约前476476～前～前390390），），名翟（名翟（dídí），相传为战国时期宋），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。墨子宣传“非攻”“兼家的创始人。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显战国时影响很大，与儒家并称“显学”。学”。《墨子》《墨子》原有原有7171篇，现存篇，现存5353篇。篇。是墨子的弟子及再传弟子关于墨子是墨子的弟子及再传弟子关于墨子言行的记录。文章逻辑性强，语言质朴，富于说力。言行的记录。文章逻辑性强，语言质朴，富于说力。鲁班，姓公输，名盘。生活在春秋末期到战国期，出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。鲁班的发明创造很多，木工使用的不少工具器械都是他创造的如曲尺、墨斗、刨子、钻子，以及凿子、铲子等工具传说也都是鲁班发明的。后来，人们为了纪念这位名师巨匠，把他尊为我国土木工匠的始祖。在今天，我国建筑行业的最高的奖项－－鲁班奖，以他的名字命名，也是对他的一种怀念。时代背景：墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁不已，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫“折骨为炊，易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从齐国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”思想。掌握下列字词的音义翟盘侮郢见舆褐犀兕鼋鼍鲋楩诎圉滑(dí)(bān)(wǔ)(yǐng)(xiàn)(yú)(hè)(xī)(sì)(yuán)(tuó)(fù)(pián)(qū)(yù)(gǔ)为为楚造楚造云梯：云梯：子墨子：子墨子：起起于齐于齐：：何命焉为：何命焉为：为：替为：替云梯：形容梯子很高。云梯：形容梯子很高。指墨翟。前一个“子”是夫（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。指墨翟。前一个“子”是夫（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。出发、动身。出发、动身。（有）什么见教呢？（有）什么见教呢？何罪之有：何罪之有：知而不知而不争：争：不可谓不可谓知类：知类：然：然：胡胡不不见见我于王：我于王：胡不胡不已已乎：乎：文轩：文轩：敝舆：敝舆：褐：褐：倒装句，有什么罪呢？倒装句，有什么罪呢？据理力争。据理力争。明白事理。明白事理。既然这样。既然这样。胡：为什么。胡：为什么。停止。停止。见：引见。见：引见。文，彩饰。轩，有篷的车。文，彩饰。轩，有篷的车。破车。破车。粗布衣服。粗布衣服。明确词义舍其舍其梁肉梁肉：：此为此为何若何若人：人：犹……之与……也：犹……之与……也：王吏：王吏：以……为：以……为：善哉：善哉：虽然：虽然：于是于是见见公输盘公输盘：：以以牒牒为械为械：：九九设攻城之设攻城之机变：机变：认为……是。认为……是。好呀。好呀。即使这样。即使这样。召见。召见。木片。木片。九，多次，机变，巧妙的方式。九，多次，机变，巧妙的方式。好饭好菜。好饭好菜。好像……同……相比。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋将吏。指楚王所派遣的攻宋将吏。怎样。怎样。明确词义九九距距之：之：守守圉圉有余：有余：公输盘公输盘诎诎，，而而曰：曰：吾知吾知所以所以距之矣：距之矣：待楚待楚寇寇矣：矣：虽虽杀臣：杀臣：同“拒”，抗拒。同“拒”，抗拒。通“御”，抵挡。通“御”，抵挡。诎：通“屈”，折服诎：通“屈”，折服而：可是。而：可是。用什么（方法）。用什么（方法）。入侵。入侵。即使。即使。明确词义1、翻译课文，了解故事内容：本文写墨子知道鲁国要攻打宋，就到楚本文写墨子知道鲁国要攻打...