抚州一中2014—2015学年度上学期第一次月考初一生物试卷抚州一中2014—2015学年度上学期第一次月考初一生物试卷一、选择题（每题1分，共15分）1.在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（）A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把他们拔出来，带回家研究B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把他记录下来C.小伟调查记录中有蛐蛐，其他同学都没有发现，小伟决定把它删除D.小明发现一只老鼠，太恶心了就不记录了2．下面叙述中，属于生物的共同特征的是（）A.都是由细胞构成B.都具有呼吸系统C.都能进行光合作用D.都能生长和繁殖3．某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来，在甲培养液左侧放少许食盐，发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中，说明生物具有的生命现象是()A.生物能繁殖后代B.生物能呼吸C.生物体能由小到大D.生物体能对外界刺激作出一定的反应4．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A.合作B.竞争C.共生D.捕食5．蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是（）A.阳光B.水C.温度D.空气6．沙漠地区的植物通常有发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠地区（）A.缺水B.光照强C.土壤贫瘠D.温度高7．近几年，由于济宁市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销共4页第1页抚州一中2014—2015学年度上学期第一次月考初一生物试卷声匿迹的雉鸡，喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了（）A.环境因素对生物的影响B.生物因素对环境的影响C.非生物因素对生物的影响D．生物对非生物因素的影响8．小明在校园里浇花小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥9．构成生物圈的是（）A.植物和环境B.动物和环境C.生物和环境D．植物和微生物10．“龙生龙，凤生凤，生个老鼠会打洞”这句话说明的生物现象是（）A.遗传B.生长C.生殖D．变异11．在生物实验设计中，不能作为一组对照的现象的是（）A.有水分和无水分B.有阳光和无阳光C.有空气和无空气D．温度和湿度12．下列这些相互关系中，属于寄生现象的是（）A.一只鸟在树上筑巢B.蝙蝠给仙人掌传授花粉C.蚊子吸人血D．血吸虫在人体内生活13．下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”14.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法15.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和发育共4页第2页抚州一中2014—2015学年度上学期第一次月考初一生物试卷二、填空题（每空1分，共15分）1.分布在云南的西双版纳，黑龙江的漠河，江西的庐山三个地区某种哺乳动物的一些特征测量结果如下：（1）根据测量结果可以推测，A地区是____________________，B地区为______________________________，C地区是______________________________。（2）动物的耳朵大，体毛稀疏有利于____________________，耳朵小，体毛浓密有利于____________________，说明生物能适应环境，它具有与环境相适应的________________________________________。（3）对这种动物外部形态起决定作用的因素为__________，它是影响生物生活的____________________因素。（4）该动物具有与外界环境相似的体色，虽然可以有效地逃避猛禽的捕食，但难躲避嗅觉灵敏的猛兽的袭击，这种现象说明______________________________。2.如图是与小麦有关的生态因素图解．请根据该图回答下列问题：（1）图中属于小麦生长的生物因素有哪些？______________________________。（2）图中属于小麦生长的非生物因素有哪些________________________。（2分）共4页第3页抚州一中2014—2015学年度上学期第一次月考初一生物试卷（3）蚜虫和小...
