人教版小学数学课程标准实验教材二年级下册武宣县禄新中心小学覃桂香江苏省电化教育馆制作江苏省电化教育馆制作设计意图一：本课件是为了完成新课程人教版小学数学第二册41页的《平移与旋转》内容而设计制作的。本课件采用powerpoint制作，能在window98以上officexp环境下运行，具有占有空间小，操作简便灵活，界面协调美观，课件中含有图片、文字、内容丰富，形式多样，极大激发了学生学习的兴趣。设计理念＜一＞本节课的设计以活动为载体，在课件中以简单的方式，直观、形象描述点、线、面运动过程。让学生在具体的情况中理解新知，力求体现从学生已有的数学知识和生活经验出发，让学生亲身经历将枯燥的数学概念在生活实际中加以应用的过程。从而培养他们的动手能力、合作意识、评价意识、应用意识以及用数学的语言解释生活中的数学现象的能力，在活动中初步渗透变换的数学思想方法。设计理念＜二＞江苏省电化教育馆制作•分散难点、数点、线的平移格数为数图形的平移格数做好铺垫，符合学生年龄特点和认知水平，是学生学起来容易理解和接受设计理念＜二＞分散难点、数点、线的平移格数为数图形的平移格数做好铺垫，符合学生年龄特点和认知水平，是学生学起来容易理解和接受。设计理念＜三＞学生经历了用眼观察、动手操作、课件直观演示等过程，使抽象的知识形象化，使复杂的知识简单化，便以学生理解和掌握。体现了课堂活动的民主性，打破了课件的操作只是教师专利的历史，学生也享有跟老师同等的权利。平移旋转缆车滑梯小火车风车摩天轮转椅生活中的平移和旋转生活中的平移和旋转生活中的平移和旋转生活中的平移和旋转生活中的平移和旋转生活中的平移和旋转物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。—————哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的答对了答对了答对了答对了小房子向右平移了6格向上平移5格向右平移5格向平移格向平移格左6下5金鱼图向（）平移了（）格金鱼图向（）平移了（）格金鱼图向（）平移了（）格金鱼图向（）平移了（）格①①金鱼图向（）平移了（）格金鱼图向（）平移了（）格②②金鱼图向（）平移了（）格金鱼图向（）平移了（）格③③左7火箭图向（）平移了（）格上4小房图向（）平移了（）格下5下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
