柳宗元石潭风光石潭风光学习目标•1、朗读课文，扫除文字障碍；•2、按照文言文翻译的方法，自行完成课文翻译；•3、了解小石潭的风光，激发热爱祖国山河的感情。柳宗元（773—819）作者简介柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”，唐代著名文学家。唐德宗贞元九年考中进士，曾官至监察御史，参加王叔文改革集团，任礼部员外郎。改革失败后，被贬为永州司马，后改任柳州刺史，死于柳州任上，年仅47岁。又称“柳柳州”。名列“唐宋八大家散文”之一。柳宗元在永州任上所作八篇山水游记，合称《永州八记》，《小石潭记》是最著名的一篇。什么是游记游记是一种文学体裁，是散文的一种。它往往用轻快的笔调，生动的描写，记叙旅途中的见闻、某地的政治生活、社会面貌、风土人情和山川景物、名胜古迹等等。我国古典文学中的游记在南北朝时期已有了。一部中国古代的游记史，犹如绚丽夺目的艺术画廊，展示着祖国山河的美丽风光，也闪烁着那些优秀作者心灵上的光辉。本文就是古代游记散文中的一篇“灿若珠贝”的艺术珍品！一.一读课文,读准字音•.要求1.自由朗读课文:圈出生字、生词，然后借助工具书及课本下注释，疏通读音2.学生范读,注意课文中值得注意的字.请学生纠正同学朗读的错误.给下列字注音篁（）山甚（）洌（）坻（）屿（）俶（）佁（）翕（）邃（）huángkānlièchíyǔchùyǐxīsuì二.二二读课文,读懂大意•1,齐读1.课文,二.二读课文,读懂大意1.齐读课文,并注意一些语句的节奏如:(1)从小丘西/行百二十步(2)皆/若空游无所依(3)其岸势/犬牙差互(4)以/其境过清2.请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。要求自己疏通,相邻同学互相讨论,并把不懂的地方作上记号.•译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林,听见水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，(我的)心情高兴起来。砍伐竹子，开出道路(走过去)，往下见到一个小水潭，潭水特别清凉。（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、山甚、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的茎蔓，遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐，随风飘荡。•石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐。•向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。•坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。•同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩，一个叫恕己，一个叫奉壹。分组读课文,思考问题,用书上的原句回答分组读课文,思考问题,用书上的原句回答１、作者是怎样发现小石潭的２、小石潭的全貌是怎样的３、游鱼和潭水有什么特点４、作者是怎样描写潭上景物的隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。嵁潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。叁.三读课文,读出感情1.讨论文章的感情基调.(语速稍慢,还有淡淡的忧伤)2.读课文,注意读出感情
