光谷八小二年级美术上学期教学规划二年级是小学中一个非常重要的阶段，对于美术课来说也不例外。二年级的美术教学关系到学生在小学阶段的表现。所以制定好一年级美术教学计划是非常生要的。二年级共有四个班级。学生对美术的学习积极性很高，其中有部分学生素质很好，画的不错。但也有个别学生素质较差，且纪律涣散。一、学情分析：学生们都能积极主动的投入到愉快的学习当中来，都能认真积极主动地参与认真观察，并大胆想象，并运用优美的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的颜色。对于美的事物有兴趣，有初步感受美表现美的能力，作画时初步养成了爱观察的习惯，对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘表现。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。二、教材分析：本册教材（义务教育课程标准人民美术出版社二年级美术上册）分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足学生创造美和表现美的愿望。四、教学重点、难点：1、用记忆画、想象画、创作画等形式，大胆的描绘，用颜色表示自己熟悉的内容。2、制作简单的纸工，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴能力3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。4、在绘画中要求大胆想象，用色要大胆，造型较生动自然。5、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。五、教学措施：1、课前制作教具，运用直观演示的教学方法，激发学生兴趣，明确制作过程，提高教学效果。2、启发学生想象，锻练学生想象力和发散思维能力，发挥学生的创造能力。3、优化课堂结构，注意精讲多练，作业随堂完成，注重教学效果作业质量。4、平行班级作业展评、评比，为学生提供互相学习、攀比的机会，从而激发学生学习动力。6、认真备课，精心设计教学环节，向课堂40分中要质量。7、记录教学效果，总结教学经验，认真钻研业务知识，虚心学习，力争把更多、更准确的知识传授给学生。六、教学进度安排表本学期20周，除去节假日，计划二年级美术上学期上34课时。具体情况如下：序号教学内容课时备注1第一课：会变的线条22第二课：雄伟的塔23第三课：捏泥巴24第四课：小扇子15第五课：漂亮的小钟表26第六课：下雨了27第七课：百变团花18第八课：摆花样29第九课：我们身边的痕迹210第十课：杯子的设计211第十一课：绘画中的节日212第十二课：好吃的水果213第十三课：刷牙214第十四课：茂密的花215第十五课：大树的故事216第十六课：会变的小手套117第十七课：动物乐园118第十八课：节日的装饰219第十九课：过春节220美术期末考核
