太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一样不回来太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一样不回来第二课《让我们的生命更有价值》(2)清明庙初中王娟项目一项目一走进青春项目一项目一走进青春(词语、季节、颜色
)(词语、季节、颜色
如果请你表现“青春”,你会用什么形式
看到青春两个字,你会想到些什么
(风华正茂、豆蔻年华、花样年华、朝气蓬勃、活力四射、青春靓丽、热情奔放)请阅读课本18页材料,回答:1
由杨乐身上,请你概括出青春时期对一个人成长的重要性是:①青春时节是的最佳时期;②青春时节是的关键时期;2
观看下列照片:项目二项目二感悟青春项目二项目二感悟青春世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳
——毛泽东通过刚才充满青春气息的照片以及毛主席的名言,你得出青春时期的第三个重要性了吗
③青春时节是的美好时光
•青春时节,是人生的春天,是孕育青春时节,是人生的春天,是孕育理想理想、确立、确立志志向向的的最佳时期最佳时期;;•青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜潜能能、开发人生、开发人生智慧智慧的的关键时期关键时期;;•青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情激情和和活力活力的的美好时光美好时光项目三创造青项目三创造青春春项目三创造青项目三创造青春春读一读:在人类历史上,有许多为人类进步做出重大贡献的名人,也有为人民幸福而默默无闻奉献的普通人
他们以不同的形式实现了自己的人生价值
例如:有志当在少年