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人教浙江省嘉兴市新塍镇中学2012学年第二学期七(下)语文期末模拟考试(人教版)%20VIP免费

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温馨提示:同学们,六月是收获的季节,我们即将迎来期末考试。期末模拟练习可以让我们收获成功而喜悦,发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张,发挥你的正常水平,你一定会交出一份满意的答卷。一.积累与运用(20分)1、根据拼音,在括号内写出汉字。(3分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们感受到作者在人迹hǎn()至的百草园里捕鸟的乐趣;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上chì()痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了先生钻探古代典籍时qiè()而不舍的钻研精神。2.以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是()(3分)黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了,流出了,流出了。A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化3.古诗文积累。(7分)①春潮带雨晚来急,▲。(韦应物《滁州西涧》)②赵翼《论诗》中表明代代都有影响后世人才的两句诗是▲,▲。③古诗词中,有许多与“月”有关的句子。请写出其中你最喜欢的连续的两句:▲,▲。④《孙权劝学》中句子“▲,▲”告诉我们要以欣赏的眼光看待别人的进步。4.名著阅读(2分)▲(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体小说《童年》中有许多性格鲜明的人物形象:外祖母慈祥善良,勤劳能干;而是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。5.口语交际:综合性学习《我也追“星”》。(5分)嘉兴电视台《校园零距离》栏目组正在进行《我也追“星”》专题采访。假如你正接受采访,你会怎么说?[来源:学+(1)问:“步入初中,你从课本中一定认识了不少名人,其中,你最崇敬的名人是谁?结合事例来说说你从这位名人身上学到了哪些有用的东西?(3分)(2)以“美德”为陈述对象,仿造下面句式赞美你崇拜的名人。(2分)美德是一片照射在冬日的阳光,使寒冷无助的人感到温暖;▲,▲;美德是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。二、现代文阅读(23分)(一)最后一课(节选)(11分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。1……忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”6.文中的“钟声”意味着什么?“忽然”能否删去?为什么?(3分)7.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:“法兰西万岁!”这一举动表达他怎样的思想感情?(2分)8.文章第一段画线句子有深刻内涵,请简要说说你的理解。(3分)9.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”一句中韩麦尔先生哽住了,请你发挥想象,把他想说却又说不出的话写出来。(3分)(二)走向虫子(12分)一只八条腿的小虫,在我的手指上往前爬,爬得极慢,走走停停,八只小爪踩上去痒痒的。停下的时候,就把针尖大的小头抬起往前望。然后再走。...

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