第2课探访自然的奇观课时：1课时教学内容与目标1、通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产
2、能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想
3、为大自然的神奇而感到骄傲，激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情
教学的重点与难点教学重点：解外国的一些自然奇观的特点
教学难点：感受自然奇观的美丽，能从审美角度去评价自然遗产
教学准备：课件、图片、资料
教学过程一、导入新课1、教师：在我们生活的地球上，有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界
它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产，下面，我们来一起领略世界上最为奇特的自然奇观
2、出示课题：探访自然的奇观
二、讲授新课（一）、媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏
（二）、小组交流研究：1、除了刚刚欣赏的世界十大奇观，你还见过哪些世界自然遗产
教师课件演示课本中的精彩图片，并分别对这些奇观做简要的介绍
2、自然奇观美在哪里
师生一起将这些奇观从美术的角度进行概括板书：色彩奇美形态壮美令人惊叹生态优美三、学生实践要求：画一幅你最喜欢的一种自然奇观，在作业背面写下自己的感想
学生绘画，并在绘画的过程中认真思考自己的感想
教师巡视辅导
四、总结，延伸
通过学习我们了解了自然遗产是人类的财富，我们应该如何珍视人类自然遗产呢
今天，有些世界遗产正面临危机
除去自然灾害，更多的是人为因素（如：污染、战争等），我们能为保护世界遗产做些什么呢
