共同体活动赴六小之心得体会东园子小学刘艳梅2014年9月16日，共同体组织的第一次沙龙活动，给我的教学带来了很大的帮助。先后听了两位老师的课：六小赵鲜红老师的《詹天佑》，六小赵海霞老师的《怀念母亲》。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我在这两堂课中，看到学生的主体地位得到了很好的体现。首先，两位老师都特别注重学生的主体地位的体现,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,赵鲜红老师围绕主问题“找出文中高度评价詹天佑的句子，并加以品读”，让学生自主学习，合作探究,充分展示，体会詹天佑的爱国情感。第二,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美，体会作者所要表达的感情。比如：赵海霞老师在《怀念母亲》中让学生反复诵读对两位母亲爱恋的句子,在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻感受到了作者对两位母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕。第四，注重有效地延伸。在拓展延伸这一部分，赵海霞老师设计了写作练习，让学生把最想对自己母亲说的写下来。让学生更加深刻透彻地体会到了母亲的伟大，母亲的辛苦。听了这两位教师的课之后，我想：在以后的教学中，我应当在课堂上注重学生学习方法的培养，让他们从小养成一种良好的习惯。突出学生的主体性。在课堂上培养学生合作讨论的方式，尤其展练的能力，使自己的教学不断地充实。同时，我也深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分提升学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，使自己不断成长。总之，这一次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。
