第九课唯物辩证法的实质和核心矛盾对立统一艾青《光的赞歌》我们从千万次的蒙蔽中觉醒我们从千万种的愚弄中学得了聪明统一中有矛盾前进中有逆转运动中有阻力革命中有背叛……甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面。请同学们找出诗中的对立统一关系生活百像有的人拥有了金钱，往往失去真诚与善良；生活促使我们成熟，往往失去年轻与纯真；先天赋予了你美貌，往往放弃智慧和毅力；努力奋斗取得成功，往往失去健康和幸福。•孔子请教：据传，孔子曾带学生找老子请教。老子老了，正在闭目静养，大概听到了响动，抬起眼皮看了看，孔子赶快请安道：“弟子孔丘特来候教。”半晌，老子张开嘴，用手指着问：“你看见我的牙怎么样？”孔子说：“已经全掉了！”又问：“我的舌头怎么样？”孔子说：“还好！”老子又合上眼皮，静养去了。孔子率学生告辞出来，并吩咐他们套车回家。学生很奇怪，问道：“您不是来请教的吗？怎么还没问什么就要回家呢？”孔子说：“老子指出，牙齿是刚强的，却是柔弱的；舌头是柔弱的，却是刚强的。看起来刚强的牙齿敌不过柔弱的舌头。这不是教给我了吗！”•分析：矛盾是事物自身两方面既相互依赖又互相排斥的关系，亦即对立统一。一切事物都是矛盾的统一体，强和弱构成矛盾，二者缺一不可。磁铁的南极与北极磁铁的南极与北极相互区别，又谁也离不开谁狼常到一个牧场叼羊。牧场主整整用一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。可过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批的死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请医生对羊群进行防疫治病，但是不知为什么，疫病还是不断发生。没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论是去找几只狼来，放回到进的山里。原来，狼对羊有着先天的“优生优育”作用。狼的骚扰使羊常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。径溪石险人兢慎，终日不闻倾覆人．却是平流无石处，时时闻知有沉沦．蝉噪林愈静鸟鸣山更幽老师和学生教与学同学之间学习方法与成绩安全生产1.矛盾的含义（一）矛盾的同一性和斗争性矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。A.不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈B.矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的C.矛盾有事物内部的矛盾，也有事物外部的矛盾注意:2.矛盾的基本属性同一性斗争性①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。两方面含义(1)矛盾的同一性：天下事有难易乎，天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。学，则易者亦难矣。盲人为什么会领路“”英国首都伦敦是个雾都。一天早晨,国会议员史密斯先生出门,他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大雾弥漫,咫尺之内,不见人影。史密斯先生没走多远就迷路了,就在他不知所措的时候,突然碰到一个人。那人说:“先生,您有什么”事？史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会.那人说:“先生,你先别着急,”我带你去。说完就领着史密斯向前走去。他们走过一条街道,拐了一个弯,穿过了一个广场,不一会儿,就来到了国会大楼.史密斯大为惊讶:“先生,这么大的雾,您是怎么找得着路”的？那人说:“有雾没雾对我来说是一个样,我是个”盲人。盲人为明人领路,乍听起来出乎意料,可细想一下又在情理之中。思考：上述材料体现什么哲学道理？1、老鼠会“装死”，猫便学会“假眠”；2、老鼠昼伏夜出，猫的眼便学会随光线的明暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；3、老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫便学会在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。说明矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，在大雾的的条件下，明眼人看得见的优势反而成为劣势—找不着路了；盲人看不见的劣势却转化为优势—任凭雾再大也能自由行走。塞翁失马焉知非福塞翁失马住在边塞...
