襄阳一中高三年级专题复习作文专题编写:张宇辉审核:吴荷荫使用时间:月第周姓名:考号:高考作文训练之议论文分论点的设置(学案)【学习目标】1
熟知议论文分论点设置的模式2
会使用并列式分论点设置的模式【学习重难点】1
明确分论点设置的内核——逻辑思维2
熟练并灵活运用议论文并列式分论点设置的模式知识链接一.学习高考给分标准基础等级40分一等二等三等四等内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心基本明确内容单薄感情基本真实表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整基本合文体要求结构完整语言通顺字体较工整大体合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不合文体要求结构混乱语不通,语病多字迹潦草难辨二.文章结构的重要性及结构要求我们反对文章模式化,但我们不能否认“文章有法”,文章的结构模式其实就是做文章的一种“法”
任何一种文章的结构模式必有其优越性,所以,就文章结构模式本身来批判模式是一种错误的认识,很多人写出的文章给人以审美疲劳,甚至面目可憎,把问题归于结构模式僵化了思维,而造成文章写不好,其实若仔细去审视这样的文章,恐怕问题不是文章模式不好,不是模式糟践了文章,而是他的文章糟践了原本很好的一种结构模式犹如按图索骥找来了癞蛤蟆,却不追究看图之人的愚钝,反埋怨伯乐的书有问题一般
占领关隘的制高点,从而“凭高视下,势如破竹”,这种步兵策略本无可厚非,然而马谡,僵化解读,不顾敌我力量悬殊,所以,注定街亭失守,身首异处
背水部兵、破釜沉舟本是兵家大忌,韩信、项羽却因此名扬天下
所以,在众多人提及作文模式就嗤之以鼻之际,我们仍要谈作文的模式,以期因此而更深刻的理解“文章有法,文无定法,贵在得法”
考场作文思路必须清晰,必须是在设题要求范围内的一条线或一个圆,不能芜杂,不可枝蔓
而一篇成形的考场作文