《做阳光少年主题班会》课件(1)（杨金梅）VIP专享VIP免费

阳光是什么？阳光是一种思想。阳光是一种行为，是我们每个少年朋友积极向上的人生态度。我们站在阳光下。我们比阳光更加耀眼！1、礼仪——不是，是提醒礼仪是无时不在，无处不有表面不是，是细节3、训练——目的2、尊重——忍让不是，是双赢首先，行为习惯是组成阳光的一部分，小学生能够遵守文明礼仪，就是阳光的重要体现。1.随地吐痰、乱丢垃圾。2.讲粗话脏话，无礼谩骂，乱取绰号3.不主动回放，在公共场所高声喧哗。4.践踏草坪，攀折花木谩骂殴打5.课前无人擦黑板，6.上课、集会等迟到、早退；无故旷课、缺席、睡觉、讲话、随意进出等影响正常课堂秩序。7.便后不冲厕所，浪费粮食、水电。8.在公共场所行为不雅（如抠鼻孔、剔牙、拉挤、不守秩序等小学生校园礼仪规范（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。（二）衣着应端庄，仪态要规范。(1)上课：上课的铃声一响，应端坐在教室里，恭候老师上课若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。小学生校园礼仪规范（三）行走礼仪。主动排队，相互礼让，井然有序。（1）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。（2）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠边谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。（3）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，向人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”小学生校园礼仪规范（四）尊师礼仪（1）见到老师应该主动问好，分别时说“再见”。（2）进出学校及上下楼梯应主动给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。（5）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（6）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。小学生校园礼仪规范（五）弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。小学生校园礼仪规范（六）桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。小学生校园礼仪规范（八）上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。下午课前迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰...