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《做阳光少年主题班会》课件(1)(杨金梅)VIP免费

《做阳光少年主题班会》课件(1)(杨金梅)_第1页
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《做阳光少年主题班会》课件(1)(杨金梅)_第2页
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《做阳光少年主题班会》课件(1)(杨金梅)_第3页
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阳光是什么?阳光是一种思想。阳光是一种行为,是我们每个少年朋友积极向上的人生态度。我们站在阳光下。我们比阳光更加耀眼!1、礼仪——不是,是提醒礼仪是无时不在,无处不有表面不是,是细节3、训练——目的2、尊重——忍让不是,是双赢首先,行为习惯是组成阳光的一部分,小学生能够遵守文明礼仪,就是阳光的重要体现。1.随地吐痰、乱丢垃圾。2.讲粗话脏话,无礼谩骂,乱取绰号3.不主动回放,在公共场所高声喧哗。4.践踏草坪,攀折花木谩骂殴打5.课前无人擦黑板,6.上课、集会等迟到、早退;无故旷课、缺席、睡觉、讲话、随意进出等影响正常课堂秩序。7.便后不冲厕所,浪费粮食、水电。8.在公共场所行为不雅(如抠鼻孔、剔牙、拉挤、不守秩序等小学生校园礼仪规范(一)言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。(二)衣着应端庄,仪态要规范。(1)上课:上课的铃声一响,应端坐在教室里,恭候老师上课若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。小学生校园礼仪规范(三)行走礼仪。主动排队,相互礼让,井然有序。(1)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。(2)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠边谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。(3)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,向人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”小学生校园礼仪规范(四)尊师礼仪(1)见到老师应该主动问好,分别时说“再见”。(2)进出学校及上下楼梯应主动给老师让行。(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。对老师说实话、真话,不欺骗老师。(5)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。(6)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。小学生校园礼仪规范(五)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿,做出不文明的举动。小学生校园礼仪规范(六)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。小学生校园礼仪规范(八)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。下午课前迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰...

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