注重师德演讲稿——让爱在教育事业中闪光要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，尊重学生的人格。世上有良多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。”让我们用慈祥庇护纯挚；用聪明孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。而这个目的的达成，我们仍需努力。可是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教授教养中施展模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风采。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是贵重的，让我干叶的事业吧，由于叶老是谦逊地垂着她的绿荫的。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。我用我的爱心感化着学习困难的学生。孩子们贞洁的心、圣洁的情、深挚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和气愤但愿；天天傍晚跟着一声声“老师，再见。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更当真、更耐心、更细心地对学生进行教育。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
