新课标人教版五年级数学下册2
这个铅笔,被我用得越来越少了
小明同学的身高随着年龄的增长用手势比划出下列句子中的变化情况
快乐启航越长越高
一、快乐探究一、快乐探究1
这是我们收集到的从2006年到2012年青少年机器人大赛参赛队伍的数据
问题1:观察这张统计表,你能获得哪些信息
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519问题2:根据这个条形统计图,你发现哪些信息
小结:条形统计图可以清楚的看出数量的多少,谁多谁少也一目了然
426394468454489499519动动手:根据条形统计图,用你的手
我们一起来比画一下这七年参赛队伍数量的变化情况
426394468454489499519动动手:根据条形统计图,用你的手
我们一起来比画一下这七年参赛队伍数量的变化情况
问题3:如果我挡住一部份,你还能看出条形统计图的变化趋势吗
426394468454489499519学习要求:自学课本104、105页,根据104页的条形统计图信息制成折线统计图
想一想:怎样根据数量的大小描点
426394468454489499519问题4:怎样画折线统计图呢
根据数量的大小怎样描点
426394468454489499519问题5:对比条形统计图和折线统计图,相同点是什么,不同点是什么
问题6:折线统计图上有什么
你从中获得了哪些数学信息
426394468454489499519问题7:分析中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化
你在什么感想
(青少年们科技意识增强了,越来越喜欢机器人大赛了
)生生活活中中的的数数学学股票分析图快乐收获:找一找2012年2月27日气温变化折线统计图温度温度//℃℃时间时间817051015202568101214