继续教育培训计划写作要求湖南省建设人力资源协会熊子龙联系电话:0731-82231030电子邮箱:532157270@qq
com计划的作用古人云:“凡事豫则立,不豫则废
”计划是为完成一定时期某项任务或达到某种目标而预先作出的安排或部署
有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行
同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用
继续教育培训计划写作要求一、认真研读文件,准确把握内涵以湘建人教函〔2011〕32号《关于2011年度建筑业企业专业技术管理人员继续教育和岗位资格证书复检换证有关问题的通知》和湘建人协[2011]3号《关于2011年度建筑业企业专业技术管理人员继续教育和岗位资格证书复检换证工作具体安排的通知》为依据,对“时间安排”、“培训安排”、“培训内容和课时安排”要准确把握,并一一落实在培训计划中
继续教育培训计划写作要求二、表述层次清楚,注意突出重点按照湘建人协[2011]3号文件要求,培训计划应该“包括培训岗位、培训时间、教学计划、授课教师、每次计划培训人数、考试安排等”,因此,建议计划分层表述
继续教育培训计划写作要求培训岗位:即培训对象
按照湘建人教函〔2011〕32号规定,培训对象是:1.2002年—2004年取得原建设部监制的建设企事业单位专业管理人员岗位证书人员;2.2006年—2009年取得原省建设厅监制的建筑业企业专业技术管理人员岗位资格证书人员
继续教育培训计划写作要求培训岗位按湘建人协[2011]3号安排,施工员(土建)、材料员、质量员、安全员等4个岗位合并为土建施工类岗位,继续教育培训统一进行,培训内容相同,造价员、施工员(安装)的继续教育培训分别举行
培训时间:注明起止时间,同时按照文件不少于4天48个课时要求安排,