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碎片内容
名称：装水果篮（数学）目标：1、能够区别“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系
2、尝试动手操作，识别常见的水果
准备：有数字、点子图符的水果篮剪纸若干、常见水果图片若干、实物水果篮一个、多种实物水果若干等过程：一、装水果1、教师在一个水果篮里装上一只苹果，说一说有多少苹果2、教师在另一只水果篮里装上一只橘子，幼儿一个接一个继续装，装完说一说有多少橘子，是怎么装成的
（体验“1”和“许多”的过程）二、贴水果1、观察水果图片（苹果、橘子、梨、香蕉），说说名称2、幼儿自选两个不同图符的水果篮，用粘贴的方法装成一只梨（香蕉）和许多梨（香蕉）的水果篮
三、开水果店1、互相介绍篮里的水果是怎样由“1”变成“许多的”
2、选择自己要买的水果篮，说说里面装了多少水果
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