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碎片内容
《金色花》导学稿【课题导入】【学习目标】一、了解有关泰戈尔的文学常识；在反复诵读的过程中，品味母子深情
（学习重点）二、珍视亲情，培养自己健康高尚的审美情趣和审美能力
【自学过程】1、《金色花》的作者是（国家）文学家（姓名），他曾在1913年获得奖
2、文章写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏
3、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”
4、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈
【拓展训练】写出心中最想对妈妈说的话……
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