学习生字bìntángàigēyǎnxiù鬓角搪瓷疙瘩奄奄一息生锈颧 鬓稞 搪熬 唉敛 疙瘩 奄噎 锈quánkēáoliǎndayē颧骨青稞煎熬收敛噎着思考：读一读课文，想一想课文讲的是一件什么事？ 在长征过草地途中，一位老炊事班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事。课文按故事发展顺序共分为四段：第 1 段：（ 1—2 ）讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。第 2 段：（ 3—22 ），讲青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃，而他自己没吃过一点儿鱼。第 3 段：（ 23—33 ），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。第 4 段：（ 34 ），讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。 这到底是一位怎样的老班长呀？请同学们找出对这位可敬的老班长的外貌描写。 炊事班长快40 岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。自学提示： 请同学们默读课文，想一想这位“老班长”是一个怎样的人，你是从哪些地方感受到的？边读边画出相关的语句，在感受深的地方做批注。 他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。 第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。 可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。 我一起锅就吃，比你们还先吃呢。” 走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。但是过了好久，还不见老班长回来。我们四面寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄（ yǎn ）奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句...
