每天走在上学、放学的路上，你是否发现过路途上美丽的风景
本文作者就发现了上学路上的美丽风景
让我们一起去学会发现美、描述美、赞赏美吧
新 课 导 入铺满金色巴掌的水泥道5三年级上册 “ 金色巴掌”比喻的是地上的法国梧桐的落叶，非常生动形象，富有诗情画意
“铺满”写出了落叶很多
题目交代了课文描写的对象
课 题 解 读 张秋生， 1939 年出生于上海，天津市静海县人，中国著名儿童文学家
主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧，篝火》《三个胡大刚的故事》等
本文选自张秋生童话集《小巴掌童话》
作 者 简 介我 会 认wā洼yìn印líng凌zēng增zōng棕xuē靴水洼wā增添zēng棕红色zōng雨靴xuē印着yìn凌乱líng我 会 写铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展 排列 规则 歌唱 迟到词 语 表【放晴】阴雨后转晴
词 语 解 释【明朗】光线充足（多指室外）
【潮湿】含水分比正常状态下多；湿度大
【印】留下痕迹，特指使文字或图画等留在纸上或器物上
【水洼】课文中指因路面不平，下雨后积水形成的小水坑 有些地方也指比较小的池塘
【熨帖】课文中指紧密、没有空隙
【规则】（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐
【凌乱】不整齐；没有秩序
【仔细】当心，细心
【增添】增加，添加，为原来的事物中增加了元素
【愉快】欢欣快乐
明朗——明亮 潮湿——湿润 凌乱——杂乱增添——增加 愉快——愉悦 亮晶晶——亮闪闪词语对对碰近义词明朗——阴暗 潮湿——干燥 凌乱——整齐增添——减少 愉快——伤心反义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：妙 解 课 文文中“金色巴掌”指的是什么，它有什么特点
课文写门前水泥道上落满 ，就像 铺在地上，美丽极了，“我”踏着铺满金色巴掌的水泥道去上学，
