18.2.3正方形在日常生活中我们经常见到的正方形有哪些？过年的时候家家户户贴的门贴我们平时玩的魔方表面教室的挂钟你们用的学习用品—便利贴装修新房用的瓷砖我们用来装饰的—相框1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算．2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别.学习目标动动手:用手中的矩形纸片折出一个正方形，并把这个正方形纸片剪下来在四个角上标上字母A、B、C、D，用尺子连接对角线，量出两条对角线相交的四个角的度数，并量出对角线的长度，沿对角线折叠你发现什么？1.边：四条边都相等；2.角：四个角都是直角；3.对角线：两条对角线长度相等，互相垂直，每条对角线平分一组对角.正方形的性质正方形的两种判定方法正方形判定方法一：有一组邻边相等的矩形是正方形；正方形判定方法二：有一个内角是直角的菱形是正方形.正方形的性质：1.边：四条边都相等；2.角：四个角都是直角；3.对角线：两条对角线长度相等，互相垂直，每条对角线平分一组对角.正方形判定方法一：有一组邻边相等的矩形是正方形；正方形判定方法二：有一个内角是直角的菱形是正方形.课堂小结
