《龙宫借宝》学案一、学习目标1、自学本课生字新词，积累词汇
2、正确流利有感情地朗读课文
3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程
4、抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容二、走近作品1、小说三要素（）（）（）
《》《》《》《西游记》》，并称中国四大名著之一
作者（），字（），号（）
（）代（）家
三、自主学习1、自主课文，要求准确流利
2、生僻字注音弓弩地煞榔槺鳜都司大尉鳝力士鳊提督方天戟过金箍棒3、用简洁的语言概括本文主要内容
4、理清文章脉络开端-----发展----高潮----结局----四、合作交流1、结合自己的知识积累，回顾一下这节前的内容
2、孙悟空在龙宫里试了几样兵器，结果呢
金箍棒有何神奇之处
4、题目中的“借”为什么加引号
5、文中对孙悟空的刻画非常形象，找一找作者是怎样描写的
体现悟空什么样的性格特点
6、把握人物特点，分析阅读方法
小组分角色朗读
五、链接中考1、搜集材料，写出几句和《西游记》相关的俗语或歇后语
2、小组讨论：、“龙宫借宝”之后的故事情节是什么
《西游记》中还有许多脍炙人口的故事，你能说出几个
六、小练笔根据你对《西游记》的了解，写写“我眼中的孙悟空”
