关于什么时候培养学生写日记的看法VIP专享VIP免费

在小语国培上看到大家都在讨论，关于学生日记什么时候写比较好的问题我觉得娄魏老师说得非常好。一年级时，主要以写一句话为主，教师要引导学生把最高兴的事、最感兴趣的事物告诉大家，或写出来，逐渐做到把一句话说完整、写明白，不会写的字可以用拼音代替。孩子上到二年级，老师可以先将将图画的内容写成短文读给他们听，让他们感受图画和语言文字间的联系，体会形象与词结合的一致。同时从二年级开始，要求学生每两天写一篇短小的（三四句、五六句）观察日记。培养学生从小留心周围世界的好习惯，长期积累，儿童大脑里贮存了不少表象，这是他们今后思维与创造的基础。与此同时，学生综合利用字词句篇的能力，也就会受到很好的锻炼。