“先学后教高效课堂”精品课教学设计教学内容黄鹤楼送孟浩然之广陵教学时间总第课时教学目标1、认识并会写4个生字，有感情地朗读并背诵课文
2、了解古诗大意，想象诗中所表现的情景，体会朋友之间的深厚情谊
3、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯
重点难点了解古诗大意，想象诗中所表现的情景，体会朋友之间的深厚情谊
教学环节及课堂策略复习巩固1
背诵《回乡偶书》
背一首你喜欢的李白的诗
先学后教一、创设情境，导入新课
二、出示学习目标
三、出示自学提示
自由读诗，自学生字
试着边读诗边看图，想一想诗中写的是什么场面
3分钟后在小组内比赛读一读
【区别“唯”与“维”
】四、学生自学，小组内读诗
五、出示自学提示二：小组内利用手中的资料，结合书中的注释，交流自己对古诗的理解
5分钟后在班级内交流，看一看哪一小组学习的最好
六、学生自学，小组内交流
学法指导：【学生先边读边独自思考理解，再在小组长带领下进行交流
】点拨【描写了诗人送别好友时依依惜别时的情景
】七、听音乐，读古诗，想象诗的意境，了解诗意
八、比一比：有感情地朗读古诗、背诵古诗
九、背一背课后积累《芙蓉楼送辛渐》
当堂训练一、理解词语在诗句中的意思辞下孤帆之唯见故人二、判断：1、“烟花三月下扬州”中的“烟花”指的是燃放时发出各种颜色火花而供人观赏的东西
（）2、李白，字太白，号青莲居士，有“诗圣”之称
（）3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》都是送别诗
（）板书黄鹤楼送孟浩然之广陵
