《献你一束花》教学设计一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。3.体会服务员如何对待胜利和失败的话有什么含义。4.学习文中神态和心理活动描写。5.学会正确对待成功与失败。二、教学重难点理解机场服务员送的鲜花珍贵在哪里，体会服务员如何对待胜利和失败的话的含义。三、课型新课。四、教学准备教师准备多媒体课件。五、教学过程（一）谈话导入新课1.出示刘翔成功与失败的画面。教师提问：我们该不该为他献一束花呢？2.导入新课，板书课题。（二）快速读文，整体感知用喜欢的方式读课文，思考：课文讲了一件什么事？（三）细细品味，体会情感1.当她拿了世界冠军获得成功后，人们是怎样迎接她的？体会情感，指导朗读。2.可她失败而归，在机场她感觉到什么？感悟人物内心，带着自己的体验朗读。3.还可以从哪里看出她的沮丧？（通过动作神态揣摩人物内心。）4.有感情的齐读一、二自然段。5.知道她为什么会失利吗？（四）深入探究，升华主题1.失败时你最想得到什么？读第五自然段。2.分角色朗读课文。3.女服务员是怎样看待她的失败的？指名学生读这段话。提问：你从她的话中体会到什么？4.女服务员是怎么做的？女运动员还会沮丧吗？5.“奇异的力量”在这里指什么？理解机场服务员送的那束鲜花珍贵在哪里？6.有感情的朗读这段话。7.美丽的鲜花你们还会送给谁？你想对她们说点什么？（五）拓展延伸，课堂小结1.我们应怎样对待成功与失败呢？（学生讨论）2.教师小结。3.你最想对刘翔说什么？写几句话送给他。
