“卓越课堂建设”引发的思考江北区教师进修学院李大圣TEL:023-67706825EMAIL:walker66888@163.com1、课堂是教育系统的阿喀琉斯脚踵教育改革的核心环节是课程改革。课程改革的核心环节是课堂教学改革。课堂教学改革的核心环节是教师专业发展。教师发展依赖体制、机制等诸方面的变革。“卓越课堂”集中体现了教育改革的所有问题与所有期望,它是永恒的诱惑，也是永远的难题。卓越教师经验+反思（3次备课）数据+证据（81%；83.5%）概念+思想（李吉林；吴正宪）1、课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚踵”1、课堂是教育系统的“阿喀琉斯脚踵”【22.1%农村小学生心里不痛快谁也不说】心里不痛快，你会跟谁说？调查显示，农村小学生当心里不痛快时，43.8％的学生选择与同学或朋友倾诉，有20.2％的小学生选择与父母、祖父母或外祖父母倾诉，仅有1.5%的小学生会选择和老师倾诉，但有22.1%学生跟谁也不说或报告称没人可说。（@21世纪教育研究院）[网易山西省太原市手机网友]2013-12-0810:37:19我是山西省朔州市城区一中的高一学生。城区一中，早上5：20起床，6：00上课，12：20放学，每节课50分钟，晚上11点放学，每天睡眠时间不到5小时，一个月只休息两天，2个月的暑假被压缩到了不到十天，1个月的寒假被压缩的少之又少。我们的身心受到了严重的创伤，学校老师时常殴打辱骂学生，我们要抗议！我们的未来可以幻想，但不可以断送。唯有斗争，才能胜利！请求央视曝光，救救我们！2、卓越课堂需要凸显价值立场一个八岁女孩的作文：妈妈让我去扔垃圾，我想：万一下面有一个卖小孩的怎么办？或者更can(惨)，被wa(挖)掉眼睛，被放进一个麻袋丢进河里yan(淹)死。那些小孩都是自己出门而yu(遇)难的，我可不要像他们一样，我看到lou（楼）梯旁有好多垃圾，sui（随）手一扔就走了。虽然很不好，但是，我活着回来就很好了。昆明暴恐事件中杀人的女孩才十几岁，拿两把刀，杀人最狠。2、卓越课堂需要凸显价值立场莫思多，1998年重庆高考文科状元乃至全国文科状元。数学150分，总分665分，也是迄今为止最好的文科高考成绩。本科北大8个学期都是第一名。现居瑞士。这个被高考制度鉴定为最优秀的女孩,在接受南方周末专访时说:“而今看来，状元于她的生命，毫无意义。”谁，是装在套子里的人？邓文迪，“你看她来势汹汹。”被欣赏的学生和被淘汰的女婿江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。相亲的门生走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，年轻就当上了单位的中层干部。可是，要让他做我家的女婿，那就不够格了。你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！2、卓越课堂需要凸显价值立场2013年6月初，重庆市各大媒体都在聚焦育才高三学生王旭冉，他高二时全班倒数第一，一年后突破性的获得第二十一届全国中学生生物竞赛一等奖，以第一名的成绩进入全国冬令营并获得银牌，2013年，报送进入北大医学部。教育的耐心与可能性。人超越自我的可能性。教师之间经常谈论的教学话题0%10%20%30%40%50%60%1知识与技能解题技巧智力发展创造性情感态度个性发展教师教育必须关注课程教学全要素1、从知识传授转向全面育人；2、从教转向学；3、从传统教学转向信息技术背景的教学；4、从教材教法学法转向课程教学全要素；5、从经验型转向基于数据与证据；6、从关注共性转向关注个性与共性；7、从上位研究转向重心下移；8、从封闭转向开放。3、观照课堂须用复杂性理论视野有限的有效，因人而异的有效第一、没有任何一种教学方式是万能的；最优化教学是各种教学方式和学习活动的有机结合。第二、不管哪一个学习科目和学习领域，学生对教学的要求是随着学习能力及其它方面情况的变化而调整的。...
