有一种叫变色龙的蜥蜴,皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变
导入新课导入新课变色龙变色龙学习目标学习目标1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点
2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用
学习“透过现象看本质”的辩证思想
3、理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点
4、充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质
作者简介契诃夫1860年出生在俄国,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师
他20岁开始创作,一生写了七百多篇小说,代表作有《套中人》、《小公务员之死》等
伟大的文学家高尔基赞扬他说:“只需一个词就创造一个形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事
”《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚24岁
当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期
民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策
加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中
沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当
《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表
快速自读课文,思考:小说讲述了一件什么样的事
小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事
题解:此文的标题,还可以怎样改
•一个见风使舵的人•一个变化多端的人•两面人•势利眼的警官•变脸•变色狗•变来变去的人一个荒唐的年代,一个善变的警官,一条无辜的小狗,一群无聊的人,给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事
要求:1、划分小说情节结构;2、填写表格
按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段
•开端:(1--5)警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件
•发展和高潮:(6--27)警官奥楚蔑洛夫处理案件
•结局:(28--29)奥楚蔑洛