一节赏心悦目的物理公开课[作者:佚名转贴自:本站原创点击数:354更新时间:2009-12-15文章录入:1]一节赏心悦目的物理公开课12月10日,大良镇物理科组在顺德养正西山学校开展了一次教研活动
由潘浩龙老师代表顺德养正西山学校上了一节公开课《电流的强弱》
这节课运用了五个学生分组分享活动来达成教学目标,整节课重难点突出、教学环节与结构紧凑、教学过程一气呵成,受到与会教师的一致高度赞赏
下面是评课时各校代表的一些评价:一中大良学校的代表说:“这节课上得非常成功,跟我几年前听过潘老师的课一样精彩
在课堂上充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,从这节课一方面可以体现出教师对课堂教学艺术的娴熟,另一方面也体现了养正西山学生较高的综合素质
课上得很完美,在这里我只想向潘老师请教几个问题……”接着,他一口气提出了如何进行学生分组、小组教学中对学困生有何帮助措施、是否平时也进行分组上课、如何进行评价等等众老师都关心的问题,潘老师都一一给予了详细的解答
罗定邦中学的代表发言说:“这节课可以用‘外行都能听懂的课就是一节好课’的标准来衡量,整节教学十分流畅,很好地达成了各种教学目标
”接着也向潘老师提出了课堂管理难度大的问题如何解决,潘老师也将自己的一些做法与大家进行分享,又一次得到了大家的赞赏和认可
南江中学的教师代表发言说:“我们学校一直在开展分组教学,但与这节课相比只能算是课堂中的一个小插曲,这节课整节课都按小组学习进行,不仅充分调动了学生的学习积极性,学生动手动脑的空间非常广和充分,还充分调动了听课教师的积极性,我很留意观察听课教师的课堂反应,看得出老师们也听得很愉悦,是一节赏心悦目的好课,对我们的物理教学有很好的示范引领作用
”潘老师对老师的赞扬表示感谢,然后灰谐地说:“你就幸福了,还能看听课教师的表情,我可只顾看学生的反应,都顾不上看你们了
”当场引起老师们一阵善意的笑声