PEP小学英语五年级上册Itiswinter.Ilookoutofmywindow.Icanseewhitesnow.Downcomesthesnow,slow,slow,slow.Itisspring.Ilookoutofmywindow.Icanseesomethingyellow.Upcomesaflower,slow,slow,slow.Let'sChantStep、1.：同学们，今天我们将参加《爸爸去哪儿》节目，大家开心吗？今天村长会交给我们什么任务呢？让我们一起来看看任务卡吧。任务：找到陷入困难的奶奶，并帮助她。小贴士：通过以下闯关来完成任务。Look!What'sthat?houseListen!What'sthatsound?3.播放动画视频，展示从天花板掉下来很多老鼠的画面，继续引出单词mouse,count,并教授单词，教师有意识拆音m-ou-se--mouse;c-ou-nt--count.Whatanimalscanyousee?S:No.T:Let'strytocount.One,two,three...Wow,it'stoomuchtocount.c-ou-nt,count,(板书count)Listenandrepeat:ou,/аu/S:ou,/аu/T:ou,/аu/count,countS:ou,/аu/count,count小结，发现字母组合ou的发音规律housesoundmousecount设计意图：培养学生的观察、记忆、思维能力，和自主探究的学习能力。1.Let’sdo.播放三年级上册第二单元Let’sdo部分的内容，让学生听听做做，操练形式为分组操练和全班操练。设计意图：说唱比较有节奏感，能增加语音教学的趣味性，很好地进行听音，辨音和模仿跟读。学生很自然积极地得到：眼到，耳到，口到，心到的训练。4.Look,listenandcircle.Step3、Practice2.Let'sdoBlack,black,standup.Orange,orange,sitdown.White,white,touchtheground.Brown,brown,turnaround.2.Dotheexercisesa、把下面含有相同字母组合的词分别填在适当的圈里。househowaboutcowmouseflowernowaroundsoundwowcountdownsoundhousearoundmouseaboutcountounowowflowerwowdownhowcowmousehousecount（4）soudnsound（1）hsoue（2）moues（3）cnoutb、把字母重新排序。3.Let’schant.ppddououbbppttggmmsesewwrrgg恭喜闯关奖励:情感渗透：经过大家的努力合作，最终顺利过关，为老奶奶赢得了一套新房子，开心地完成了村长今天交待的任务。培养学生有爱心、有责任心和乐于助人的良好品质。:五、小结：/au/ow：cowflowerwowdownhowbrownnowou:housesoundmousecountaboutaroundgroundHomework1、读读，拼拼Let'sspell2、写写house,mouse,sound,count3、自行归纳、总结字母组合ou的发音规则，阅读包含更多例词的文本七.板书设计Unit6InanatureparkAlet'sspellou/аu/
