19、精彩极了和糟糕透了[1]VIP免费

五年级语文上册五年级语文上册本文作者本文作者美国作家美国作家巴德巴德··舒尔伯舒尔伯格格誊版誊版歧谨歧谨腼腆腼腆（（bǎnbǎn））（出版）（出版）（（jǐnjǐn））（（miǎnmiǎn））（谨慎）（谨慎）（（téngténg））((誊写誊写))（（qíqí））（歧路）（歧路）（（tiǎntiǎn））（腼腆）（腼腆）糕迪搂豪糕迪搂豪慈祥歧谨慎慈祥歧谨慎誊置司妙版誊置司妙版搂住腼腆自豪誊写位置搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途慈祥谨慎引入歧途学习生字新词学习生字新词我七八岁写的诗，父、母我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？怎样评价？我有什么感受？母亲一念完那首诗母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。点般落在我的身上。我既腼腆又得意洋我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。诗确实是我写的。““我看这首诗我看这首诗糟糕透了。”父亲糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭的房间，扑到床上痛哭起来。起来。我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？有什么感受？童年时的诗童年时的诗母亲母亲精彩极了精彩极了父亲父亲糟糕透了糟糕透了得意洋洋得意洋洋痛哭起来痛哭起来““精彩极了”和“糟糕精彩极了”和“糟糕透了”透了”鼓励赞扬鼓励赞扬严格批评严格批评爱爱成才成才几年后，作者对自己写的第几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？一首诗又是如何看的？几年后，当我再拿出那首诗几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。。那的确是一首糟糕的诗。我越来越体会到我当初是多么幸运。我我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来……它们像两股风不断地向我吹来..我谨慎我谨慎的把握住生活的小船的把握住生活的小船,,使它不被哪一股风刮使它不被哪一股风刮倒倒..我心底里知道我心底里知道,“,“精彩极了”也好，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好糟糕透了”也好,,这两个极端的断言有一个这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去，我努力地向前驶去。。我从心底里知道，“精彩极了”也我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就的断言有一个共同的出发点——那就是爱。是爱。感情朗读，用心感悟感情朗读，用心感悟感情朗读...