心灵的洗礼——学习最美济源乡村教师心得VIP免费

心灵的洗礼——学习济源最美乡村教师感悟“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”当这首歌又一次响起的时候，我不禁感慨：长大后我真的成了“你”——一名光荣的乡村教师。而在这些乡村教师中，又涌现出一批最美、最可爱的人，他们是济源教育事业的坚强基石，用“最美”演绎出一个个动人的故事。“最美教师”美在大爱。谈及对学生的爱，作为刚迈上三尺讲台不久的我来说，常常认为对学生的爱就是关心学生的学习成绩，争取每个学生在校都能学有所成，都能掌握我所教授的知识。可在学习了最美教师娄利伟、段永涛们那看似平凡，却又伟大的事迹后，我觉得教师对学生的爱仅仅在课堂上是远远不够的如果教师能关心到学生课后，甚至校外的生活与学习中，能时常与家长沟通学生的在校情况，那才是真正的大爱。我想，和我一样年轻的教师还有很多很多，可能我们缺乏经验，可能我们没办法真正体会母亲的心，但是我们只要努力，愿意把所有的学生当成是自己的弟弟妹妹，当作我们的亲人来爱，时刻提醒自己：爱要留心，爱要细心，爱要恒心，让孩子在学校里学的开心，让家长在家里放心。“最美教师”美在他们强烈的责任感。三尺讲台，对于他们来说，不仅仅是一份工作，而是把它当作自己的一份事业，一份必须为之努力一辈子的事业。最美的杜仲霞老师，无论是学校环境变迁，还是家庭突遭变故，她总能从容面对，用顽强的毅力担起家庭和教育两幅重担。用大孝、大爱、大情谱写着一曲新时代女性奉献教育的赞歌。就我个人而言，现在回想起来，真的很惭愧。每次课堂上遇到一些调皮捣蛋的学生，我总是先一番斥责，很少认真的去思考过他们为什么会这样？是不是因为自己的课堂设计不好，不够吸引他们。又或者是不是因为他们基础太差，我讲的他们实在是听不懂。我都没这么做，这难道不是我责任感的缺失吗？以此为例，告诫自己，工作要细心，耐心。加强自己的责任意识。“最美教师”美在他们不抛弃，不放弃的精神。只有这种精神，才会让每个学生得到良好的发展。任何一个班级，总有好的学生，也有基础比较薄弱的学生。好的学生就与老师越来越亲近，而不好的学生就与老师越来越疏远，因为他们觉得老师放弃了他们。学习了“最美教师”先进事迹后，我觉得我们不能放弃任何一个学生，那些好的学生固然有很多的闪光点，让你满心欢喜，但是那些基础比较薄弱的学生，只要你换个角度看待他们，一定能找到他们的闪光点。在我带的班级中，有个男生上课听讲不认真，作业也不按时完成，让我很都疼。但我发现他对班级工作很热心，于是就让他当了路队长，经常表扬他，还利用课后时间找他谈话，鼓励他。后来他慢慢喜欢上了数学课，而且听讲也认真了，我真的很高兴，付出终于有了回报。“最美教师”是我们济源人民的骄傲，也是我们学习的榜样，他们用实际行动谱写了济源“最美”精神，诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，更洗礼了我的心灵，让我重燃教育的热情。我会秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，在太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。