2012学年度第二学期六年级期末考试讨论方案1一、指导思想1.渗透二期课改的教学理念，重视对学生语言感受能力的测试。（1）对语言积累与运用的检测。（2）对阅读习惯、整体阅读感受和理解的检测（3）在具体语言环境中对语句感受与运用的检测。2.落实本学期教学工作重点：（1）加强对教材的处理与整合，形成以语文学习为核心的主题单元。（2）重视语文知识的积累与运用、语文学习的方法与习惯等方面的训练。二、试卷的结构板块命题内容指向题量分值积累与运用名句默写4-58-1020基础知识的运用5-610-12文言诗文初步理解诗词内容1-22-315阅读理解文言文内容2-35-6阅读浅易课外文言短文2-35-6现代文阅读理解课内片断一2-34-630阅读理解课内片断二2-34-6阅读理解课外千字文5-618-20作文根据命题或提示写作13035端正、清楚地写字15完成时间100分钟100三、基本题型1.形态：填空题、选择题、简答题、写作（表述）题。2.阅读能力：检索与提取、理解与解释。3.写作能力：有条理地叙述事件，抒发自我体验和情感。1
