崔天运CO2气体保护焊制作VIP免费

焊接实操教师：崔天运热烈欢迎您义马高级技工学校接学校CO2气体保护焊操作技能主讲：崔天运主讲：崔天运知识目标:了解CO2焊接的理论知识能力目标:通过学习使同学们了解CO2焊接情感目标:多与学生交谈，及时解决学生疑难教学重点:CO2焊接设备组成及工艺参数教学难点:CO2焊工艺参数的确定CO2气体保护焊操作CO2气体保护焊操作二氧化碳二氧化碳气体保护电弧焊气体保护电弧焊（简称（简称CO2CO2焊）焊）CO2焊操作CO2CO2焊的应用焊的应用我校我校CO2CO2气体保护焊设备气体保护焊设备电源控制箱电源控制箱学生学生CO2CO2焊实操练习焊实操练习学生焊接竞赛作品学生焊接竞赛作品一体化教学交流经验铆焊二班李柄同学CO2焊年级第一铆焊二班李伟同学电弧焊年级第一CO2气保焊学生作品（08铆焊二李柄）CO2气保焊学生作品（08铆焊二李柄）电弧焊立焊打底（08铆焊二李伟）电弧焊水平固定管焊（08铆焊二方群发）精品课精品课————尝试新的教学方法尝试新的教学方法教师教师讲授讲授理理论论实实践践分离分离学生为中心学生为中心发现、分析、解决问题发现、分析、解决问题教、学、做一体教、学、做一体理、实一体理、实一体过渡过渡培养学生在工作过程中培养学生在工作过程中获得职业能获得职业能力力再学习的能再学习的能力力适应适应发展发展提高提高学习性工作过程学习性工作过程《《典型接头焊条电弧焊实作典型接头焊条电弧焊实作》》焊接三要素优秀的操作者一流的焊接设备合格的焊接材料1.焊接方法分类等离子弧焊非熔化极TIG激光焊电子束焊钎焊电渣焊MAG压力焊铝热焊气焊CO2MIG电弧焊熔化极手弧焊埋弧焊熔化焊接CO2焊的定义是用CO2作为保护气体，依靠焊丝与焊件之间产生的电弧来熔化金属的气体保护焊方法，简称CO2焊CO2焊的定义是用CO2作为保护气体，依靠焊丝与焊件之间产生的电弧来熔化金属的气体保护焊方法，简称CO2焊11、学生进入实习（训练）场地要、学生进入实习（训练）场地要听从指导教师安排，穿好工作服，听从指导教师安排，穿好工作服，扎紧袖口，戴好工作帽；认真听讲，仔细观摩扎紧袖口，戴好工作帽；认真听讲，仔细观摩，严禁嬉戏打闹，保持场，严禁嬉戏打闹，保持场地干净整洁。地干净整洁。22、、焊接前要检查面罩及焊接用辅助工具是否齐全、完好。是否齐全、完好。33、、检查气体检查气体容器，气体管路压器等气路中各元件是否完好、连接容器，气体管路压器等气路中各元件是否完好、连接是否可靠，有无渗漏的情况。是否可靠，有无渗漏的情况。44、、检查电路检查电路。各连接电缆应该连接牢固没有松脱，避免焊机两极。各连接电缆应该连接牢固没有松脱，避免焊机两极接触造成短路，同时边检查边按焊接的工艺要求调好电流、电压、焊丝接触造成短路，同时边检查边按焊接的工艺要求调好电流、电压、焊丝等选择开关、旋扭等。等选择开关、旋扭等。55、、检查送丝机构检查送丝机构是否完好、焊丝直径是否合适，送丝压轮手柄紧是否完好、焊丝直径是否合适，送丝压轮手柄紧度是否合适，送丝导电嘴不能积尘太多，导电嘴有无烧蚀、阻塞等。用度是否合适，送丝导电嘴不能积尘太多，导电嘴有无烧蚀、阻塞等。用手盘送丝轮，看一看送丝的实际情况，眼睛运离焊枪。手盘送丝轮，看一看送丝的实际情况，眼睛运离焊枪。66、前五项都确认完好后打开电源开关，、前五项都确认完好后打开电源开关，调好有关的焊接参数调好有关的焊接参数，即，即可进行焊接作业。可进行焊接作业。77、工作过程中如果出现、工作过程中如果出现异常及意外时，应立即关闭电源、气源、异常及意外时，应立即关闭电源、气源、然后报告指导教师进行处理然后报告指导教师进行处理。。88、实习（训练）完毕后、实习（训练）完毕后，关闭电源、关闭气源，放好焊枪，检查现场，关闭电源、关闭气源，放好焊枪，检查现场有没有遗留火源，然后清扫现场，方可离开。有没有遗留火源，然后清扫现场，方可离开。CO2CO2保护焊操作规程保护焊操作规程COCO22气体保护焊的应用气体保护焊的应用由于它成本低，二氧化碳气体易生产，广泛应用由于它成本低，二氧化碳气体易生产，广泛应用于各大小企业于各大小企业由于...