科目：思想品德编写人：路婷审核人：姓名：年级班组长：第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展第一课时合作使生活之路更宽畅教·学案【教学目标】一、情感态度、价值观目标：以开放的心态与人交往合作，养成团结合作助人的品质。二、能力目标：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力。三、知识目标：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义。【教学重点】懂得合作互助的重要性，增强合作意识，提高合作能力。【教学难点】体会合作的乐趣，养成团结合作、乐于助人的品质。【教学过程】清（温故知新）：1、合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。2、相关名言：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。展（见教学目标）探（合作探究）：一、生活处处有合作1、阅读课本P58页材料，从丹丹住校的故事中来体会合作对我们生活的重要性。2、观察课本P59页科技领域的“科技制作”、经济领域的“摩托车生产流水线”、国际政治经济领域的“亚太经济合作组织领导人合影”三幅照片，议一议：在生活中，合作还有哪些表现形式？同学之间：工人之间：家庭之间：国家之间：总之：合作无处不在，无时不有。13、观察课本P60页图画，结合漫画中两位同学的经历体会，谈一谈合作在自己日常学习、生活中的重要作用，并选取生活中体现合作的价值的事例与同学们交流分享。二、生活需要合作1、在我们的日常用语中，有很多体现合作重要性的语句，请把你能想到的词句写出来，并简单解释其涵义。合作的重要性一：合作是一种________，也是一笔__________。不论你从事什么职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。2、阅读课本P61页材料，思考：（1）张艳、陈刚、耿杰三人在学习活动中的哪些做法值得我们借鉴？（2）学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？合作的重要性二：学习上的合作能使我们获得更多的__________，弥补个人知识的_________，提高我们解决问题的_________。有助于我们形成___________、____________、____________等积极的个性心理品质。3、回想自己与他人的合作中得到了什么？4、阅读课本美国学者朱克曼的研究成果，思考其中所表明的道理。合作的重要性三：善于合作，往往有助于____________________。通过合作的方式来借助别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功。5、合作的重要性四：善于合作，是_______________。练（巩固提高）：1、某班准备以竞选的方式改选班委会，要求候选人必须具备较强的合作精神和能力。因为合作（）①能调动同学们的积极性②能避免同学之间的竞争③是取得成功的唯一条件④是凝聚力量的重要保障A、①③B、②③C、②④D、①④2、目前在很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重“团队合作精神”，是因为（）A、在现代社会中竞争更加激烈B、高素质人才都具有团队精神C、合作有助于提高集体凝聚力和竞争力D、合作是个人事业取得成功的保证悟（收获反思）：2
