怀念母亲课件 (2)VIP免费

执教者：李俊美长兴中心校教学目标：1、学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2、感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记来学习课文内容。3、体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学重点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学难点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学课时一课时教学过程（国学大师-季羡林）季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。zhì真挚qǐn寝不安席pín频来入梦ménglóng朦胧qī凄凉bān可见一斑piān篇目字词正音真挚：（感情）真诚恳切。弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。终天之恨：终身的遗恨。薄暗：昏暗。沮丧：灰心失望。思潮起伏：接二连三的思想活动。心潮腾涌：心情跳跃、涌动。说说课文讲了一件什么事？课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。课文分析１、作者在文章中提到了哪两位母亲？生身母亲祖国母亲作者对这两位母亲怀着怎样的感情？我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”１、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。分析对“生身母亲”的感情这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。２、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。板书设计：国内：怀念生母抱恨终天泪流不止，数十载如一日国外：怀念两位母亲，频入梦来怀念母亲课后练习1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。早稻熟透了，田野像铺上了金色的地毯。2、我忍不住不仅笑了起来我忍不住笑了起来。3、小兴安岭的夏天真美丽。夏天的小兴安岭真美丽。4、少先队员发挥革命传统。少先队员发扬革命传统。5、我经常看到小明有时在早锻炼。我经常看到小明在早锻炼。修改病句选词填空•偶然居然果然•1、报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。•2、王蓉说，这李子一定是哭的，小伙伴们一尝（）是苦的。•3、一个（）的机会，使我俩成了好朋友。