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碎片内容
一年级健康与常识的设计教学内容一、健康常识：个人卫生二、室内活动：猜猜他是谁教学目标1、了解个人卫生的重要性；3、认真听课，主动学习，对健康常识感兴趣
教学过程一、健康常识：个人卫生（1）什么是个人卫生
（学生回答，教师总结）（2）怎样搞好个人卫生
（学生回答，教师总结）①洗脸；怎样洗
②刷牙；那种刷法
③常剪指甲；什么时候剪④勤洗头；几天洗一次
⑤勤换衣；怎样做
⑥按时睡觉；小朋友应该几点睡觉
（3）思考：（学生回答，多人）你的个人卫生怎么样
二、室内活动：猜猜他是谁（1）教师讲解游戏的名称、方法和规则；（2）请一小组配合做示范，对学生进行引导；（3）教唱儿歌：小猫小狗小刺猬，请你猜猜他是谁
（4）开始游戏
三、小结本课
课外练习：想一想怎么把个人卫生搞好
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