综合性学习复习学案VIP免费

九年级语文学科中考复习导学案备写人：王丁审核学校（组）：堆子梁学校文科教研组时间：2014年3月20日备写内容备注一、复习专题：《综合性学习》（1课时）二、复习目标：（1）关注社会热点，整合、筛选信息，分析转换图文，综合运用语言。（2）根据活动情境，结合地方实际，发现、探究问题，形成自己的设计、假设或观点。（3）根据需要，调整好表达内容和方式，做到清楚、连贯、不偏离话题。（4）在具体情景中，注意情境要求，理解命题者的观点和意图，文明得体地进行交流。三、课前预习：完成教材中关于综合性学习专题的梳理及近两年陕西省中考相关题型的梳理。四、复习内容和过程：【知识点梳理】综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。命题考点：（1）根据几则材料，请你写出思考的结果；（2）结合几则材料，再联系全文，请写出你探究的结果。（3）提出与原文相反的观点，请你参与讨论；（4）观察表格或图画，请写出自己的感受；（5）观察表格或图画，再阅读文字材料，写出你的探究结果。（6）阅读一则材料后，从不同的角度写出多种理解；（7）阅读原文后，你能提出怎样的问题并自己作答。（8）在一段文字中提出相关的信息：（9）用文字去表述图画、表格、公式的意思及含义。（10）写广告、写标语、写解说词、拟对联、致欢迎词等。【典型问题设计】例1、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：例2、2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，做以下工作。1、根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。要求（1）开场白中九年级语文学科中考复习导学案备写人：王丁审核学校（组）：堆子梁学校文科教研组时间：2014年3月20日要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。同学们：。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。2、第一小组的同学收集了以下两则材料，准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息，让他们的发言具有针对性。材料一内容视力不良率范围初中生高中生大学生全国58.07%76.02%82.68%北京市62.12%77.88%86.42%材料二根据有关部门2005年的调查，北京市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥胖率比5年前增长了50%。（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料一提取的信息：从材料二提取的信息：3、为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时"和"掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求，第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求，请找出来，并将序号填在下面的横线上。第二小组阳光体育锻炼计划要点①每周日组织半天的爬山活动，以弥补平时锻炼时间的不足。②每天到学校或体育场所进行锻炼，要保证一个小时的时间。③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动，但时间要限制在一个小时之内。④每个同学要在踢毽子、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。⑤在教练的指导下进行严格训练，争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。⑥利用体育课或课余的时间，向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。计划中不符合《通知》要求的是：第项、第项、第项解析：第1题考查学生语言...