1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
“问题化教学设计”小组讨论记录表讨论主题：问题化教学设计主要形式：小组讨论讨论时间：地点：出席成员：目标：通过讨论，对比问题化教学概念，能够简单表述问题化教学的特征和设计流程；阐述自己选题、内容规划、单元概述、教学目标的合理性
议题：什么是问题
你所认为的问题化教学是什么
你的选题、内容规划和教学目标是什么
为什么这样设计
讨论实录：（自己参与的讨论和主要意见）自我评价：1
我对本次讨论活动的态度（10分）2
我对本次讨论目标的达成度（10分）3
我对本次讨论活动的参与度（10分）4
我对本小组在讨论活动中的表现（10分）5
我对本次讨论的任务完成情况（10分）综合得分：
中小学学习资料大全
