郑学明““世界上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。世界上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。人不是生活在真空里，正常人的追求，都离不开名利。区人不是生活在真空里，正常人的追求，都离不开名利。区别在于用什么样的手段，追求什么样的名利。别在于用什么样的手段，追求什么样的名利。刻意回避名利其实是一种虚伪。如果真的到了生活刻意回避名利其实是一种虚伪。如果真的到了生活没有一点烦恼，把世界上的一切都看透了的时候，人的生没有一点烦恼，把世界上的一切都看透了的时候，人的生命也就走到了终点。所以，你若说，这‘名’那‘名’，命也就走到了终点。所以，你若说，这‘名’那‘名’，神马都是浮云。我只能认为，这顶多算是一种谦卑。神马都是浮云。我只能认为，这顶多算是一种谦卑。正当的‘名’，意味着一份实力，它是一种认可，正当的‘名’，意味着一份实力，它是一种认可，更是一份尊严。不择手段追名逐更是一份尊严。不择手段追名逐利可耻，依靠真诚的劳动、实利可耻，依靠真诚的劳动、实在的本领赢得尊重可敬。在的本领赢得尊重可敬。教师的名利在哪里？我始教师的名利在哪里？我始终觉得，金杯银杯不如学生的终觉得，金杯银杯不如学生的口碑，金奖银奖不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖！”夸奖！”郑学明班级建设的好习惯学生转化的好方法自我提升的好品质郑学明（一）开好一个头。（一）开好一个头。（一）开好一个头。（一）开好一个头。（二）定好一个调。（二）定好一个调。（二）定好一个调。（二）定好一个调。（三）选好一批人。（三）选好一批人。（三）选好一批人。（三）选好一批人。（四）搭好一个台。（四）搭好一个台。（四）搭好一个台。（四）搭好一个台。（五）唱好一台戏。（五）唱好一台戏。（五）唱好一台戏。（五）唱好一台戏。郑学明（一）挖掘闪光点。（一）挖掘闪光点。（一）挖掘闪光点。（一）挖掘闪光点。（二）培养兴奋点。（二）培养兴奋点。（二）培养兴奋点。（二）培养兴奋点。（三）找准切入点。（三）找准切入点。（三）找准切入点。（三）找准切入点。（四）抢占制高点。（四）抢占制高点。（四）抢占制高点。（四）抢占制高点。郑学明（一）勤于学习。（一）勤于学习。（一）勤于学习。（一）勤于学习。（二）勤于实践。（二）勤于实践。（二）勤于实践。（二）勤于实践。（三）勤于反思。（三）勤于反思。（三）勤于反思。（三）勤于反思。
